A száz lépés programja az oktatás területén közvetlenül a szakképzést érinti,
erről éppen szerdai ülésén tárgyalt a kormány.
"Az a célunk, hogy közelebb hozzuk egymáshoz a szakképzés világát és a munka világát, tehát, hogy a szakképzésből olyan tanulók kerüljenek ki, akik el tudnak helyezkedni a munkaerőpiacon" - mondta Arató Gergely, az Oktatási Minisztérium politikai államtitkára Bonyhádon tartott előadásában.
Arató a legfontosabb tervezett intézkedések között említette azokat, amelyek lehetővé teszik, hogy a gyakorlati képzés nagyobb óraszámban és korábban kezdődjön el. Mint rámutatott, ilyen módon lehet elérni, hogy a gyerek rögtön találkozzon olyan élménnyel, amely megalapozza a sikeres iskolai karrierjét.
A politikai államtitkár szerint a finanszírozásban és az irányítás rendszerében tervezett változtatások feladata lesz közelebb hozni a munka és az iskola világát, hogy a munkaerőpiac szereplői valamilyen módon befolyásolni tudják a szakképzés világát, illetve többlet pénzt juttatnak olyan szakképzésekre, amelyek valamilyen hiányszakmát vagy közvetlen munkaerőpiaci igényt elégítenek ki.
A közoktatás területén elkezdett fontos lépések folytatódnak, ezek között említette a felhasználható tudás középpontba állítását, valamint a hátrányos helyzetű, tehetséges diákok számára többletlehetőséget jelentő programokat, mint a közelmúltban meghirdetett Útravalót. Harmadikként az irányítás reformját említette, amely a legmodernebb tudás elérése érdekében az együttműködést helyezi előtérbe területi integrált szakképző központok létrehozásával.