Nagy Erzsébet: Miért nem lehet ma hatékonyan sztrájkolni a közoktatásban?
Éppen a január 31-i pedagógussztrájk, annak előzményei, s az egész, az eseményt övező eljárás mutat rá arra, hogy milyen szinten akadályozott ma Magyarországon a sztrájkszervezés és az abban való részvétel.
Miért nem tudnak ugyanúgy sztrájkolni az óvodákban, iskolákban, szakszolgálatokban foglalkoztatottak, mint például az autógyártásban dolgozók? Mi ez a kínlódás a még elégséges szolgáltatás körül, egyáltalán mit takar ez a fogalom? Ilyen és ehhez hasonló kérdéseket tesznek fel sokan, akik követik a szakszervezetek és a kormány között kialakult szürreális helyzetet.
Ennek megértéséhez 2010 decemberéig kell visszatekintenünk.