„Az ország lebutítása az iskolákban kezdődik" – Az új érettségihez biflázni kell tudni, nem gondolkodni

Megváltozik a magyar- és a történelemérettségi. A tanárok és a diákok csak egy-egy mintafeladatsort láttak, ennek alapján próbálják elképzelni, milyen elvárásnak kell majd megfelelni.

  • Martini Noémi

Amikor az új Nemzeti alaptanterv 2020-ban elkészült, sok magyar- és történelemtanár azzal vigasztalta magát, hogy ha becsukja az osztályterem ajtaját, úgyis azt tanít, amit szeretne. A középiskolában tanítók legfeljebb egy évig gondolhatták ezt, 2021 elején ugyanis megjelentek az érettségivizsga-követelmények tervezetei.

Ezekből már kirajzolódott, hogy körülbelül mit vár el az oktatási kormányzat a tanároktól. Kiderült, hogy magyarból például nem lesz elég letudni az órákat a tantervbe nagy vitát kiváltva bekerült Herczeg Ferencről, hanem éppen olyan mélységben kell majd őt ismerni, mint Adyt, Mikszáthot vagy József Attilát.

Az érettségi tehát visszafelé is meghatározza a tanrendet és a tananyag tartalmát, s ha a matúrán megkívánt ismereteket a tanárok nem adják át diákjaiknak, a felkészítés hiányossága az eredményekben is megmutatkozik majd.

A történelemérettségi tételei azonban még a NAT-ot és a kerettantervet is felülírták.

Hozzászólások