Már talán nem is elegendő az internet és a közösségi oldalak hatásait vizsgálva kizárólag a túlzásba vitt használatra hivatkozni, hiszen az sem mindegy, hogy valaki ideje nagy részében zombikat lő halomra a gépén vagy közös programokat szervez a barátaival, esetleg a csillagászat legfrissebb hírei után kutat lázasan.
Rey Junco legújabb, a Computers & Education című folyóiratban publikált kutatása szerint például egyes Facebook-tevékenységek végzése hatékonyabban jelzi az iskolai aktivitás (osztálytermi munka, közösségi élet) mértékét, mint az oldalon eltöltött idő általában - olvasható a Soulbook blogon. Kíváncsi a felmérés eredményére? Látogasson el a blogra!
