"A világi erkölcstan az értékekről, az elvekről és a szabályokról való tudás és gondolkodás összessége, amelyeknek köszönhetően lehetséges az együttélés a köztársaságban a szabadságról, az egyenlőségről és a testvériségről vallott közös felfogás alapján" - hangsúlyozta a miniszter a Le Monde című napilap hétfő délutáni számában megjelent interjúban. Véleménye szerint az iskolának nagyon fontos a szerepe abban, hogy a jövő állampolgárai megtanuljanak együtt élni. Miután a jelenlegi társadalmi válságban az iskola is válságban van, a miniszter szerint nagyon sok szülő és tanár igényli a polgári ismeretek és az erkölcstan újbóli bevezetését a közoktatásban.

A 2015 szeptemberében bevezetésre kerülő új tantárgyat az iskolások heti egy órában fogják tanulni 16 éves korukig, a gimnázium utolsó két évében pedig heti félórában.  Az általános iskolákban a tanárok szabadon választhatják meg, hogy milyen formában tanítják az erkölcstant. Történhet ez közös meseolvasásokon, színházlátogatásokon vagy helyzetgyakorlatokon keresztül. 

A középiskolákban úgynevezett "tudományközi munkákon" keresztül vezetik be az erkölcstan oktatást, amelynek képzésére önkéntes alapon bármely tanár jelentkezhet. A miniszter szerint a tantárgy nem lehet kizárólag a filozófia- vagy történelemtanárok "felségterülete". Az erkölcstan tanításának elsajátítása ezért 2013 szeptemberétől minden tanárképzős hallgató számára lehetővé válik annak érdekében, hogy 2015-től minden iskolás részt tudjon venni erkölcstan órán. 

"A világi erkölcstan az államérdek ellentéte. Minden állampolgárnak szabadon kell tudnia az értékítéletét megfogalmaznia. Az erkölcstan valamennyi meggyőződés és vallás tiszteletét is jelenti egyben" - hangsúlyozta Peillon. Hozzátette: "Egy demokratikus társadalmat nem vezérelheti kizárólag a rendőrségtől való félelem, hanem annak kell vezérelnie, ami belülről jön, amit magunkban hordunk, ezt nevezzük erkölcsnek".