A költő – akinek meséje benne van a ledarált Meseország mindenkié című kötetben is – nemcsak az átírásról nem tudott, ahhoz se kérték a beleegyezését, hogy felhasználják a szövegét.
Ha az iskola csak az a hely, ahol jó jegyeket kell szerezni, azután érettségit, és másra nem való, akkor szerintem zárjuk be az iskolákat, és töltsük értelmesebb dolgokkal az időt – mondja Nényei Pál, a Piarista Gimnázium magyartanára, akinek nemrégiben jelent meg Az irodalom visszavág című kötetének folytatása.
Miután a kormány úgy döntött, hogy újraszabja a tankönyvkínálatot, egyik botrány robbant ki a másik után. Sorozatban jelentek meg olyan könyvek, amelyeket látva nemcsak az akadémikusok, pedagógusok buktak ki, hanem a szülők is. Az idei tankönyveket nagyrészt már kiszállították az iskolákba, a hvg.hu munkatársa pedig elment megnézni, sikerült-e kijavítani azt, amin egy éve egy ország röhögött és/vagy dühöngött.
A hetedikes irodalomtankönyv problémás részeinek "semmi köze sincs az új tankönyvekhez" – magyarázta a hvg.hu-nak Valaczkó András, a sokat kritizált munka egyik szerzője. A "Nyugatimádat napjainkban" című vitaindító rész szerinte ugyanis a nyolc évvel ezelőtti tankönyvkiadásból került át a mostani, 2014/2015-ös tanévben debütáló irodalomkönyvekbe.
Megszólalt Demeter Szilárd, a Petőfi Irodalmi Múzeum igazgatója Kiss Judit Ágnes versével kapcsolatban, amelyet a Katolikus Pedagógiai Intézet a 10. osztályosoknak szóló irodalomgyűjteményben módosítva hozott le a „meleg" szót „magyarra" cserélve. A kiadó pedig azóta bejelentette, hogy leállították a tankönyv nyomtatását, a szeptembertől megjelenő könyvben már helyesen fog szerepelni a vers.
„Nincs az a pénz” – mondta Pethőné Nagy Csilla mesterpedagógus, a pécsi Babits Mihály Gyakorlógimnázium tanára, a befogadásközpontú és kompetenciafejlesztő módszer egyik hazai megalkotója.
