Osztolykán Ágnes, a párt országgyűlési képviselője, az Országgyűlés oktatási bizottságának tagja pénteki közleményében abszurdnak nevezi a tárca által képviselt elképzelést, amely szerinte aránytalanul növelné az amúgy is túlterhelt pedagógusok terheit, miközben Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár még néhány napja is a pedagógus életpályamodell bevezetését ígérte.

Az LMP az óraszámemeléssel a jelenlegi körülmények között azért sem ért egyet, mert az gátolná az egyéni odafigyelést és a fejlesztőpedagógiai módszerek alkalmazását. Osztálykán Ágnes megjegyzi ugyanakkor, hogy hosszú távon, az életpályamodell bevezetése és érdemi reáljövedelem-növelés, valamint kellő számú pedagógus-asszisztens munkába állítása után el tudnának fogadni "némi óraszámemelést".

Az ellenzéki politikus úgy gondolja, Matolcsy György minisztériuma vélhetően a rendvédelmi dolgozók és a bírák tiltakozó akcióiról, valamint a kilakoltatásokról akarta egy abszurd javaslattal elterelni a figyelmet, ami szerinte részben sikerült is.

A közoktatási törvény MTI birtokába került koncepciója szerint várhatóan április 20-án tárgyalja a kormány az anyagot. A 110 oldalas dokumentum szerint több kérdésben a kormány fog dönteni, a Nemzetgazdasági Minisztérium(NGM) és a Nemzeti Erőforrás Minisztérium (Nefmi) ugyanis ezekben eltérő állásponton van. E kérdések közé tartozik a pedagógusok kötelező óraszáma is.

A gazdasági tárca szerint a pedagógusok kötelező óraszámát átlagosan heti kötelező 28 órára szükséges emelni, ezen belül iskolafokozatonként, az egyes munkakörökre lényegesen differenciáltan is megállapíthatóak az óraszámok.

A Nefmi szerint az előző két kormányzati ciklusban kétszer történt burkolt bérelvonás a kötelező óraszám emelésével, ezért a 170 ezres pedagógustársadalom a kormánytól óraszámcsökkentést vár. Ha a pedagógus-életpályamodell bevezetése legalább fokozatosan megindul, azzal szoros párhuzamban minimális (10 százalékos) emelést látnak lehetségesnek.