„A kritikai kontra nemzeti nevelés vitája is több mint kétszáz éves történet.”
„A nevelésről szóló, Robespierre és Condorcet közötti polémiában az alapkérdés az volt, hogy az alkotmány tanítható-e, és ha igen, miként tanítható a közoktatás keretein belül. Condorcet pozíciója nem kétséges: a kritikai racionalizmus primátusa, akár az emberi jogok nyilatkozata vonatkozásában is.”
„Robespierre az általa megfogalmazott Emberi Jogok Deklarációjának XXIV. cikkelyében leszögezi: »minden állampolgár vallásos tisztelettel köteles engedelmeskedni a közhivatalnokoknak és a kormányzat képviselőinek«. Az általa a Konventben előterjesztett Nemzeti Nevelési Tervezet – melyet a király kivégzése után leszúrt képviselőtársától, Lepeletier-től vett át – azzal kezdi, hogy »a Közoktatási Bizottság bűnösen elhanyagolta a nevelés szempontjait, és csak az oktatásra koncentrált«. Cserébe az ő tervezetéből teljesen hiányzik a tudományos-oktatási panel. Nem tudni, hogy mit és hogyan tanulnak – ha tanulnak egyáltalán valami a vakfegyelmen kívül…”
A teljes cikk a nyomtatott HVG-ben olvasható.
