Hétről hétre emelkedik a romániai iskolák tanóráin részt vevő ukrán menekült diákok száma: jövő héttől számuk 1140-re emelkedik – jelentette be szombaton Sorin Cimpeanu román oktatási miniszter.
Egy kedves emléket osztott meg általános iskolás éveiből a Bolyai-díjas magyar kutató.
Négy kép, ami mindennél jobban mutatja a pálya elöregedését.
A köztársasági elnök érkezéséről rövid videó is készült.
A támadás idején nők és gyerekek is voltak az épületben.
A január végi kétórás figyelmeztetősztrájk, majd a gördülő polgári engedetlenség után március 16-án indult a közoktatásban dolgozók határozatlan idejű sztrájkja. A tanárok mellett több ezer diák tüntetett a Kossuth téren, de délután fél 4-kor is volt egy demonstráció az Emmi egyik épülete előtt. Percről percre frissülő tudósításunkat olvashatja.
Véletlenül húsbavágóan összeért a színház és az élet. Miközben a pedagógusok sztrájkolnak és polgári engedetlenséggel hívják fel országszerte a figyelmet a magyar iskolában tapasztalható áldatlan állapotokra, a Káva Kulturális Műhely gyakorló tanárok valós történeteit dolgozta fel.
Ma van a Pí-nap, ugyanis március 14-e a matematika egyik leghíresebb számának, a π (pí) számnak (ami két tizedesig: 3.14) a hivatalos ünnepe. Sőt, 2019 óta ez a Matematika világnapja is, amit immár néhány magyar iskola is komolyan vesz, és fesztivált csap matekversennyel, Pí-verssel, Pí-zzával és pí-tével.
"Az a parlament, amelynek tagjai nagybirtokosok, főpapok, akik a kisemberek nyomorát, a szegény tanítóknak a helyzetét nem ismerik, nem is ismerhetik, azok nem is bírnak kellő érzékkel az igazi tanítói hivatás iránt" – mondta 1912 júliusának első napjaiban a Budapesten megrendezett VII. egyetemes tanítógyűlés egyik felszólalója. Több mint száz évvel később sem hangoznak idegenül ezek a gondolatok – ezt bizonyítja neveléstörténész szerzőnk írása.
Háromszáznegyven gyereknek ért véget hamarabb az oktatás.
Feltüzelte vagy apatikussá szelídítette a kormány a pedagógusokat azzal, hogy kiüresítette a sztrájkjogot? Még nem látni a küzdelem végét.
Az akciójukat keddre tervezik az egyházi iskolákban tanító pedagógusok. A mozgalmat zárt és titkos Facebook-csoportokban szervezik.
Nehezen kimutatható a pedagógiai hozzáadott érték az ország egyik legerősebb iskolájában, de a tehetséggondozás ugyanolyan nehéz munka, mint másutt a felzárkóztatás – véli a hosszú évek óta az iskolai rangsorokban az elsők között végző budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium megbízott igazgatója, Erős-Honti Zsolt. Milyen elvárásoknak kell megfelelnie egy fazekasos tanárnak? Van-e tanárhiány és magasabbak-e a bérek az országos hírű intézményben? Milyen arányban mennek külföldre a végzősök? Interjú.
Az író szerint elképesztő kihívás előtt állnak a tanárok, de ennél sokkal keményebben kellene harcolniuk.
A diákok köhögésre és torokkaparásra panaszkodtak. A Szabolcs Online-nak azt mondta az egyik tanuló, hogy valaki paprikaspray-vel "szórakozott".
Robbanószerek veszélyeire hívják fel a figyelmet bemutatókkal az ukrán iskolákban.
2016-ban egy miskolci tantestület levele indította el a tanárlázadást, most újra megfogalmaztak egy segélykiáltást a borsodi megyeszékhely pedagógusai. Úgy vélik, új alapokra helyezett oktatási rendszerre van szükség.
Amíg a pedagógusra nem partnerként tekint a „köz”, amíg nem becsüli meg, nem ismeri el a tudását, az autonómiáját, amíg a munkavégzéséhez nem teremti meg a feltételeket, nem fizeti meg őt, addig sok tanár is marad olyan, mint a róla élő kép: nem mer véleményt mondani, sztrájkolni, tüntetni. S ugyanilyenek lesznek azok is, akiket ők tanítanak. Vélemény.
Az oktatásirányítás nem csupán a tanári érdekképviseleteket veszi semmibe, a rendszerszintű problémákat is eltagadja.
