Több százezer szegény származású bangladesi fiatal kapcsolódott be a BBC jótékonysági szervezetének oktatási programjába, amelynek révén mobiltelefonon keresztül vehetnek angolórákat a tanulni vágyók.
Cikksorozatunk harmadik részében azt járjuk körbe a Microsoft fogyasztóvédelmi napja kapcsán, hogy az átlagfelhasználók miként találkozhatnak kalózszoftverekkel, a cég pedig milyen prevenciós módszerekkel kívánja megváltoztatni az emberek gondolkodását. A kalózok és a törvény képviselői után az átlagember a porondon.
Jó ötletek, türelem és kellő elhivatottság kell az új generációk oktatásához és felkészítéséhez, és nagy bajban vagyunk, ha mindezt nem tudjuk felmutatni - derült ki a European Journalism Centre (EJC) európai újságíróközpont maastrichti oktatásügyi konferenciáján. Az AG Nielsen felmérése mindeközben megnyugtat minket: a friss generációk korántsem annyira bizarrak és lázadozóak, ahogyan gondolnánk.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint veszély fenyegeti a közoktatást, a gyermekek ellátását. Az érdekképviselet által meghirdetett szombati, Országos Szülői Értekezlet címet viselő fővárosi demonstráción 18 szakmai és civil szervezet tiltakozott a jövő évre tervezett költségvetés közoktatást érintő tételei ellen.
Elutasította két, fogyatékosnak ítélt roma fiatal keresetét csütörtökön a Debreceni Ítélőtábla, ezzel megváltoztatta az ügyben első fokon eljáró, alapjogok megsértése miatt a felpereseknek alperesenként 1-1 millió forint kártérítést megítélő Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Bíróság döntését.
Október közepén közzétett vitaindító írásaink, „Miért nem integrálódnak a magyarországi romák?” óriási érdeklődést váltottak ki, a témában már eddig is több önálló cikk, és több mint 260 hozzászólás érkezett. A következőkben Németh György szociológus-közgazdász írását közöljük, amelyben a szerző többek között kifejti: a cigányság társadalmi felemelkedésének kulcskérdése, hogy miképp lehet végigvinni egy olyan cigány kulturális forradalmat, mely a kívülállás kultúrája helyébe a 21. század követelményeivel harmóniában levő, belülállás kultúráját állítja.
Kutatóegyetem minősítést kaphatnak a "kiemelkedő színvonalú képzést nyújtó, a tudományos életben elismert, az Európai Kutatási Térséghez kapcsolódó" felsőoktatási intézmények - írja csütörtökön a Népszabadság, hivatkozva a felsőoktatási törvény nemrégiben a parlamentnek benyújtott módosítására.
A magyar iskolákban egyelőre még gyerekcipőben jár a bevándorló gyerekekkel való foglalkozás. Noha a külföldi diákok száma egyre nő, még mindig sokszor a tanár jó szándékán, szociális érzékenységén múlik a kulturális különbségekből adódó problémák megoldása. A Menedék – Migránsokat Segítő Egyesület akkreditált továbbképzéssel készíti fel a pedagógusokat a speciális helyzetre.
Évek óta ádáz csata dúl az állam és a települések között. Vágás, visszavágás, cseles támadás, védekezés. Az állam a központi szabályokat suhogtatja, miközben a bőszen védekező helyhatóságok parád riposztja a szabotálás, a hárítás és a törvényszegés. A küzdelem napi gyakorlata a közoktatásban.
Bedeszkázott ablakú tantermekben kénytelenek tanulni a pécsi Budai-Városkapu Iskola fehérhegyi tagiskolájának diákjai, mert az ismeretlenek által a nyári szünetben megrongált nyílászárókat a tanévkezdésre nem sikerült beüvegezni.
Ma reggel 1 millió 348 ezer tanuló számára ért véget a mintegy két és fél hónapos nyári vakáció: megkezdődött a tanítás az ország általános és középiskoláiban.
"Szorosabb, feszesebb körülmények" között kell dolgozniuk jövőre az iskoláknak, de a 2010-es költségvetés biztosítja az alapfeladatok biztonságos ellátásának feltételeit.
Várhatóan nem emelkedik a tankönyvek ára a most induló tanévben - közölte Arató Gergely, az oktatási tárca államtitkára a szerdai kormányszóvivői tájékoztatón.
Amerikában már megfigyelhető: nem csupán a folyóírás, hanem a nyomtatott kézírás is eltűnik a diákok életéből, igény sincs rá, ha úgyis billentyűzetet és mobilt használnak - írja a helyzetről a Time online kiadása. Mi a helyzet Magyarországon?
Tíz középiskolásból kilenc jövőre újrafelvételizik, ha idén nem vették fel - derül ki az Educatio Kft. és az Országos Felsőoktatási Információs Központ (OFIK) felvételizők körében végzett felméréséből.
Kevesen jelentkeztek mesterképzésekre, de még 50 százalékukat sem vették fel, mert nem volt diplomájuk. Fizikatanári mesterszakra összesen 42 hallgató került be, miközben két éve 60-an kaptak fizika szakos egyetemi szintű tanári diplomát -olvasható a Népszabadság keddi számában.