Végy egy egyszerű, de annál népszerűbb videojátékot, és azon át mutasd meg, hogyan tehet szert valaki az anyagilag is biztonságos jövőre – ez a Microsoft és a Code.org kezdeményezésének sikerreceptje, mely túlzás nélkül is elképesztően népszerű: már 85 millióan döntöttek úgy, hogy elsajátítják a kódolás, és azzal együtt a digitális írástudáshoz nélkülözhetetlen alapokat. Közben újfent bizonyítást nyert, hogy az informatikussá váláshoz és a technológiai világ támasztotta követelmények megértéséhez nemhogy előképzettségre, különösebb pénzügyi ráfordításra sincs szükség.
Aki boldogulni akar, egy kicsit informatikussá is kell válnia ahhoz, hogy a jövő munkaerőpiaci elvárásait erőlködés nélkül is képes legyen megugrani – mondta nemrég, Litkei Péter, a NetAcademia Oktatóközpont ügyvezetője. Szellemi kincsünk gyarapításának szükségessége ugyanakkor azóta sem csökkent, sőt, bizonyos értelemben fontosabbá is vált a korábbiakhoz képest, hiszen a civilizált világot érő folyamatos, technológiai fejlődés újabb kihívásokat támaszt velünk szemben – az arra való reagálás követelménye így pedig állandó jellegűvé vált.
A szolgáltatásfejlesztésben is utazó Dobó Mátyás szerint az is igaz, hogy a holnap történő karrierépítéshez nem elegendő a digitális eszközök „olvasásának” képessége, az ugyanis csak a tartalom fogyaszthatóságában jelent előnyt, a jobb élethez, és a gyerekek felnőttként való boldogulásához a digitális írástudás megléte, a minket körülvevő dolgok befolyásolásának képessége vezet.
Ám míg sokan most is úgy érzik, hogy kimagasló intelligencia és logikus gondolkodás hiányában lehetetlen programozónak menni, az igazság valójában az, hogy a cégek – a jelentős szakemberhiány miatt – egyre inkább olyanokat keresnek, akik meglévő építőkockákból képesek összeállítani, felépíteni valamit. „Lényegében »informatikus-kőművesek« kellenek, akiknek még csak egyetemi diplomára sincs ehhez szükségük” – szögezte le Litkei Péter.
Megfelelő szemlélet nélkül persze aligha válhat valakiből informatikus. Ugyanakkor az is igaz, hogy az alapok elsajátítása ma már „homemade” módon is megoldható, mi több, a legtöbb esetben még csak anyagi áldozatot sem igényel az átképzés. Kiváló példa erre a Minecraft méltán népszerű építős játéka, amely csak néhány éve, 2015-ben döntött úgy, hogy a kikapcsolódás mellett valódi segítséget kínál a digitális világ egyre ránk nehezedő követelményeinek megértéséhez.
A videojáték mögött álló Microsoft és a kifejezetten a programozás oktatását segítő Code.org közös kezdeményezése a legfrissebb jelentések szerint már 85 millió fiatalt segített hozzá ahhoz, hogy a videojátékon át sajátítsa el valaki a számítástechnika alapvető fortélyait. A Kódolás Órája címmel indult kezdeményezés amolyan játékos formában enged betekintést a programozásba, illetve egy digitális program elkészítésének háttérmunkálataiba. A lényeg pedig ezen van: míg a gyermekek egyfelől remekül szórakoznak (a Minecraftot világszerte tízmilliók játsszák), olyan tudáshoz jutnak, amely később, szakmai pályafutásuk során is kamatoztatható lesz.
A program hivatalos oldalán közöltek szerint nem informatikusokat kívánnak fel/kinevelni, hanem, mint hangsúlyozták, lehetőséget kínálnak arra, hogy minden gyermek megszerezhesse a modern, digitális térben való boldogulás kulcsát, azt a tudást, mely a 21. század legnagyobb kincse is egyben. A megszerzett skill mindemellett a fiatalok problémamegoldó képességét is javítja, fejleszti.
Ha ezek után ön is belevágna a programozás tanulásba, engedje meg, hogy a figyelmébe ajánljunk néhány általunk összegyűjtött megoldást, amelyek bőven elegendőek a magabiztos kezdő szint eléréséhez.
Ha máskor is tudni szeretne hasonló dolgokról, lájkolja a HVG Tech rovatának Facebook-oldalát.
Egy kiadós gombamérgezéssel indul François Ozon új filmje, a Ha megérkezik az ősz. A termékeny francia filmrendezővel az öregkori ráncok szépségéről, az Elemi ösztön nem múló vonzerejéről, egy szexi nagymamáról, egy pusztító családi vacsoráról és Nicole Kidman plasztikai beavatkozásairól is beszélgettünk.
Vasárnap hajnalban megvolt az eszkaláció, két nappal később a kapituláció is – nem így képzelnénk két atomhatalom háborúját. Irán megrogyott, de ennek a háborúnak valójában aligha van vége.
Iránnak az lehet a fő tanulság a most véget érő háborúról, hogy atomfegyver nélkül nem tudja megvédeni magát.
Látványosan távol tartotta magát a közel-keleti konfliktus értékelésétől Orbán Viktor. A kormányfőnek csak hazai használatra van mondása a fejleményekről.
Alapesetben a harcsa félénk állat, azonban ha a fészkét védi vagy fenyegetve érzi magát, támadásba lendül.
Megerősítették, hogy készek a kutatóhálózatról leválasztandó négy központ átvételére.
Elemzésünk a Tisza és a Fidesz első szakpolitikai vitájáról.
