Gyarmathy Éva: Jobb nem félni
Az Emmi honvédelmi intézkedési terv kidolgozására szólította fel az iskolákat, óvodákat. Ezt az adminisztratív terhet azért kapják a nyakukba a pedagógusok, hogy növekedhessen a félelem. Vélemény.
Az Emmi honvédelmi intézkedési terv kidolgozására szólította fel az iskolákat, óvodákat. Ezt az adminisztratív terhet azért kapják a nyakukba a pedagógusok, hogy növekedhessen a félelem. Vélemény.
Gyarmathy Éva
Az intézményeknek is fel kell készülniük egy esetleges terrortámadásra.
hvg.hu
A polgárdi iskola tornacsarnokában és az azzal egybeépített iskolarészben okozott a vihar több tízmillió, de az is lehet, hogy százmilliós nagyságrendű kárt.
MTI
A mai napon kivonult egy takarítócég az iskolába, hogy elvégezze a nagytakarítást.
MTI
MTI
hvg.hu
Az Index szerint hetek óta egyre fogynak a takarítók az iskolában, így a tanárok és szülők végzik a munkát. A Klebelsberg Központ szerint nem igaz, hogy nincs takarítás az iskolában, de azt elismerik, hogy a takarítócég csak a téli szünetben kezd.
hvg.hu
Az oktatási államtitkár a PIRLS-mérés sikerét propagáló turnéjának ezúttal a köztévé volt az állomása. Optimista állításait azonban a vizsgálat pont cáfolja.
hvg.hu
Már jövőre minden iskolában lesz erős internet, de a Digitális Oktatási Stratégia alapján ezen kívül átalakulhat a tankönyvpiac, minden gyerek okoseszközzel mehet iskolába, új szemléletű tanórák lesznek, a tanároknak számot kell adni a digitális kompetenciájukról. Horváth Ádámmal, a stratégia megvalósításáért felelős Digitális Pedagógiai Módszertani Központ vezetőjével beszélgettünk.
A kedden megjelent nemzetközi PIRLS-mérés szerint a magyar diákok a nemzetközi átlag fölötti teljesítményt nyújtottak az olvasás-szövegértésben, sőt jobban szerepeltek, mint korábban. De akkor nem igazak a PISA-eredmények? Vagy ha igen, miért lesz katasztrofális a 15 évesek olvasása?
Minden vizsgálat bebizonyította, hogy aktivitás közben lehet tanulni, és így fejlődik az idegrendszer is. Ma egy tanóra 70 százalékában a tanár aktív, tehát az iskolában leginkább a pedagógus fejlődik, nem a gyerek – véli Gyarmathy Éva pszichológus. Hogy jön a digitális kultúrához az ősember-gondolkodás? Miért nincs értelme az alaptantervnek? Miben van igaza Csépe Valéria miniszteri biztosnak? Interjú.
A kamara elnöke nem bánta meg, hogy az ő javaslatára vitték le a tankötelezettség határát, és arról is beszélt, szeretné, hogy a középiskola előtt is felvételizzenek a gyerekek.
hvg.hu
"Nem érzékelek a mélyszegénységben élők helyzetén szinte semmilyen változást, mint ahogy a gyerekek helyzetén sem" – mondja a berettyóújfalui kistérségben sok éve esélyteremtő modellt működtető L. Ritók Nóra. Az Igazgyöngy Alapítvány vezetője lassan egy évtizede írja meg rendszeresen a tapasztalatait a hvg.hu A nyomor széle blogjában és másutt. Most könyv jelent meg felkavaró, elgondolkodtató írásaiból. Interjú.
Aki bent van, kimenne, aki kint van, bejönne. Életkor, családi helyzet, ingatlanárak és anyagi lehetőségek. Ezek a mozgatórugói a sajátos népvándorlásnak Budapest és az agglomeráció között. És nincs megállás.
hvg.hu
A tíz-tizennyolc évesek által névtelenül felkereshető chat-vonalon dolgozó szakemberek tapasztalatai szerint a gyerekek egyik leggyakoribb problémája a szorongás.
hvg.hu
Elértük annak a békési középiskolának az igazgatóját, ahol Sz. Zoltán alkalmazásban állt. Kiderült, nekik a tanár elsőre nem árulta el, milyen ügyben folyik ellene rendőrségi eljárás.
hvg.hu
A gyermekjogok nemzetközi napja van november 20-án, ezért ma gyerekek, Olivia, Márk és Thanos is írja a nyüzsi rovatot.
hvg.hu
Hegedűs és elektromos gitár is szerepet kap a gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium feldolgozásában. A Nothing Else Matters hallatán a Metallica is bólintott: a magyar iskolások felrakhatták a YouTube-ra a videójukat.
hvg.hu
Nem tudjuk megjósolni, mi vár a negyedik ipari forradalom nyomán a mai gyerekekre, az oktatásnak arra kell képessé tenni őket, hogy alkalmazkodni tudjanak a ma még nem is látható világhoz. Az iskola funkciói a közeljövőben alapvetően megváltoznak, az egyéni tanulói utak, a bármilyen helyzetben felhasználható készségek kerülnek előtérbe. Radó Péter oktatáskutató a napokban megjelent kötetében megjegyzi, a magyar iskola ma alkalmatlan arra, hogy be tudná fogadni a jövő iskolái felé mutató kezdeményezéseket.
Soha nem kedvezett a magyar iskola a zseniknek. Rengeteg, azóta klasszikussá vált írónk, költőnk, színészünk és tudósunk bukdácsolt, és utált iskolába járni. A helyzet ma is az, hogy a kiugróan tehetséges gyerekeket sokszor szellemi fogyatékosnak tartja a rendszer.
A főváros XIII. kerülete egész egyszerűen társasházzá alakította négy iskoláját, ami így nem került állami fenntartásba.
hvg.hu
A kedden történt eset öt halálos áldozatot követelt, többen súlyosan megsérültek.
MTI