Közös nyilatkozatot adott ki a világ 150 matematikusa, mert aggasztónak tartják, hogy a matematikai bizonyításokba belefolyt a mesterséges intelligencia.
Nyolcvan év után a mesterséges intelligenciának sikerült megcáfolnia Erdős Pál végtelen kockás füzetre emlékeztető sejtését. A felfedezés mérföldkő lehet nemcsak a technológia, hanem a matematika számára is.
„Érdekes kísérlet lenne, ha a matematika tanterv összeállításában részt vehetnének olyanok is, akik nem matematikát tanítanak” – mondta korábban a közgazdász-matematikatanárból lett „közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos”.
A két részből álló vizsga első felében 12 feladatot kellett megoldani 45 perc alatt.
Száz éve, 1926. május 1-jén született Lax Péter (Peter D. Lax) Wolf- és Abel-díjas magyar-amerikai matematikus.
A matematika univerzalitására találtak meglepő példát lengyel kutatók: a sztalagmitok, azaz a felfelé növekedő cseppkövek adott matematikai szabályt követnek, függetlenül attól, hogy hol keletkeztek.
Tavaly érettségizett a budapesti Fazekas Gimnáziumban, de a szóbeli előtti estén még azon a tudományos cikken dolgozott a társaival, amit végül meghívtak Kaliforniába, a NeurIPS 2025 konferenciára. A 19 éves Christ Miranda Annát és mentorát, Csiszárik Adriánt ott értük el egy rövid beszélgetésre.
A kutatót a matematika és a számítógéptudomány területén végzett munkájáért Erasmus-éremmel jutalmazták.
A többi magyar versenyző is érmes helyen végzett.
„Próbálok annyi pénzt szerezni, hogy a kutatócsoport működhessen, és közben az arcokat figyelem” – mondta a HVG-nek Domokos Gábor, a BME professzora, aki a Gömböc után egy újabb lehetetlennek tűnő testtel és a lágy cellákkal is felhívta magára a figyelmet. Miről lehet megismerni a zseniket, és mivel próbálja elősegíteni, hogy a mai magyar közegben se maradjanak észrevétlenül? Minek köszönheti az áttörő eredményeket, és min dolgozott együtt a NASA-val? HVG-Portré.
A Virginiai Egyetem három matematikusának sikerült az, ami eddig senkinek: olyan metódust találni, amely alapján könnyebb lehet megtalálni a prímszámokat. Ez a kiberbiztonságtól a kriptovalutákon át a kvantumszámítógépekig sok mindenre hatással lehet.
A Bille névre keresztelt monostabil tetraéder minden helyzetből ugyanarra a lapjára billen vissza. Kialakításának elvei akár űrkompok tervezésében segíthetnek, de a felfedezés igazából minden területen jól jön, ahol fontosak a talpra álló szerkezetek.
Egyetlen nap alatt hat Guinness-rekordot is megdöntött egy 14 éves indiai fiú, akit csak élő számológépként emlegetnek. A srác nemcsak elképesztő sebességgel, hanem hasonló pontossággal végi el fejben a matematikai műveleteket.
Francia kutatók vették górcső alá, mikor jelentkezik a nemi szakadék a fiúk és a lányok matematikai teljesítménye között – és mi állhat ennek hátterében. A megállapítások segíthetnek, hogy ezeket a különbségeket a jövőben le lehessen küzdeni az oktatásban.
Egy korszerű számítógép, egy jó videókártya, egy szabványos webkamera, és máris minden megvan egy innovatív, mesterséges intelligencia által vezérelt tanulási rendszerhez, ami egyénre szabhatóvá teszi a matematika oktatását.
A belügyminiszter helyes választ adott volna, ha neki kell idén érettségiznie.
Áprilisban A Gondolkodás Öröme Alapítvánnyal közösen matekos hónapot tartunk a hvg.hu-n: minden hétköznap közzéteszünk egy feladatot, és arra biztatjuk – nem csak a matematikus – olvasóinkat, hogy próbálják megoldani. Ötödik kihívás.
Áprilisban A Gondolkodás Öröme Alapítvánnyal közösen matekos hónapot tartunk a hvg.hu-n: minden hétköznap közzéteszünk egy feladatot, és arra biztatjuk – nem csak a matematikus – olvasóinkat, hogy próbálják megoldani. Negyedik kihívás.
Áprilisban A Gondolkodás Öröme Alapítvánnyal közösen matekos hónapot tartunk a hvg.hu-n: minden hétköznap közzéteszünk egy feladatot, és arra biztatjuk – nem csak a matematikus – olvasóinkat, hogy próbálják megoldani. Harmadik kihívás.
Áprilisban A Gondolkodás Öröme Alapítvánnyal közösen matekos hónapot tartunk a hvg.hu-n: minden hétköznap közzéteszünk egy feladatot, és arra biztatjuk – nem csak a matematikus – olvasóinkat, hogy próbálják megoldani. Második kihívás.
