„Az érettségi egyrészt a középfokú tanulmányok sikeres lezárását, másfelől a felsőfokú továbbtanulásra való készséget igazolja. E két funkció belsőleg tagolt, egymásra épülő, de egységes vizsgakövetelményekben és feladatokban jelenik meg” – így jellemzi a közoktatási koncepció az új érettségi rendszert. Hoffmann Rózsa korábbi nyilatkozatai és a felsőoktatási törvény tervezetében szereplő elemek alapján kérdés, mindez nem azt jelenti-e, hogy a jelenlegi formájában megszűnik a kétszintű érettségi.
Hogyan változik 2014-ig az érettségi rendszere? A cikk folytatását az Eduline oktatási oldalon olvashatja el.
