#oktatás
A Covid-időszak hatása: romlott a magyar gyerekek olvasási teljesítménye
Megjelentek a negyedikes diákok szövegértését vizsgáló PIRLS-felmérés legfrissebb eredményei. A magyar diákok a nemzetközi átlag felett, de sokkal rosszabbul teljesítettek, mint 2016-ban.
Így tüntettek a Széll Kálmán téri zebrán a tanárokért – fotó
Eshet a hó vagy az eső, fújhat a jeges szél, de a Zebraszerda résztvevői minden körülmények között heti rendszerességgel utcára vonulnak, hogy elmondják: tanárok nélkül nincs jövő.
Leszakadt az eső miatt a békásmegyeri Veres Péter Gimnázium plafonjának egy része
Az iskola már tavaly beázott, korábban felújítását a rezsicsökkentésre és a háborúra hivatkozva függesztették fel.
Megbánta a hódmezővásárhelyi fideszes, hogy kommentben reménykedett egy tanár távozásában
Cseri Tamásnak ugyanakkor a megszólított tanár, Kovács Szabina sem maradt adósa: „fidkánynak” nevezte a képviselőt.
Eduline: Feltörték, mégis ugyanolyan sérülékenynek tűnik a KRÉTA, mint korábban
Tavaly érzékeny adatok szivároghattak ki, a diákok elmondása szerint pedig változatlanul nagyon könnyű hozzáférni bárki adatához a rendszerben.
Nizzába utaztatta a tankerületi vezetőt és több iskolaigazgatót a XVI. kerületi önkormányzat
A polgármester szerint tanulmányi kirándulásra mentek, ami náluk „évtizedes tradíció".
Fülke Extra: "Finnországban az oktatás nem politikai játszma"
Hogyan lett nemzetközi példa a finn oktatásból? Közéleti podcastunk videós különkiadásában Pihla Meskanen oktatási szakértő, az Arkki építészeti-oktatási program megalkotója volt a vendégünk, aki nemcsak arról mesélt, hogy mit tanulhatnak, most már Magyarországon is, a diákok a világról az építészeten keresztül, hanem arról is, milyen szemléletváltás kellett ahhoz, hogy Finnország oktatási és innovációs központ legyen Európában.
Nem a témák okozhatják a legnagyobb stresszt a németérettségin
A többi között édességekről és tóparti nyaralásról szólnak a feladatlapok.
Az MCC többségi tulajdonrészt vásárolt Ausztria vezető magánegyetemében
Tovább terjeszkedik az intézmény.
Demeter Szilárd megszólalt a „meleg" szótól megfosztott vers ügyében, a katolikus kiadó korrigálja a hibáját
Megszólalt Demeter Szilárd, a Petőfi Irodalmi Múzeum igazgatója Kiss Judit Ágnes versével kapcsolatban, amelyet a Katolikus Pedagógiai Intézet a 10. osztályosoknak szóló irodalomgyűjteményben módosítva hozott le a „meleg" szót „magyarra" cserélve. A kiadó pedig azóta bejelentette, hogy leállították a tankönyv nyomtatását, a szeptembertől megjelenő könyvben már helyesen fog szerepelni a vers.
Pénteken a német nyelvből érettségizők izgulhatnak
A négy részből álló feladatsor kitöltésére három óra áll rendelkezésre középszinten. Nyelvvizsgát csak az emelt szinten érettségizők jól sikerült dolgozata ér.
Lovász László: A matematikaoktatás akkor jó, ha megvilágosodást, „ahaélményt" hoz a gyerekeknek
Elkeseríti az oktatással kapcsolatos, politikai ízű huzavona, úgy véli előbb-utóbb el kell jutnia oda az országnak, hogy pénzt, paripát, fegyvert fektessen a területbe. Lovász László volt MTA-elnök, a világ egyik legismertebb matematikusa egy ELTE-n rendezendő nemzetközi konferencián arról fog előadni, hogy mitől szép a matematika. A matekérettségi apropóján mi is feltettük neki a kérdést.
Itt vannak az angolérettségi megoldásai
Délben véget ért a középszintű angolérettségi írásbeli vizsgája. Mutatjuk a megoldásokat.
Mutatjuk, milyen leveleket kellett megírni az angolérettségin
Ez már az írásbeli fináléja volt.
Angoltanár az Eduline-nak: Eddig a nyelvhelyesség utolsó része volt a legnehezebb
Azt is kiemelte, hogy fiatalokat érdeklő témák jöttek elő a szövegértési feladatokban.
Jane Goodallról szóló feladat is volt az angolérettségin
A nyelvhelyességi feladatlap megoldására harminc percük van a diákoknak.
Itt vannak az angol érettségi szövegértési feladatainak témái
A feladatok között akad olyan is, ami szabadulószobákról szól.
Átírták a "meleg" szót "magyarra" egy katolikus irodalomkönyvben, a kiadó szerint ez az internet hibája
A költő – akinek meséje benne van a ledarált Meseország mindenkié című kötetben is – nemcsak az átírásról nem tudott, ahhoz se kérték a beleegyezését, hogy felhasználják a szövegét.