A tanulmány szerint az informatikai tudás elsajátításában és az érdeklődés felkeltésében komoly tényező a család, azon belül pedig a gyermekek játszhatnak kiemelkedő szerepet az internethasználat terjesztésében.

A legutóbbi 1-2 év fejleménye az internet lassú „lefelé szivárgása”, azaz a relatíve alacsonyabb társadalmi státuszú csoportok egyre nagyobb arányban kezdenek az új belépők között megjelenni. A kutatás szerint a következő két évben ennek a folyamatnak a felerősödése várható. Ma az érettségizettek több mint negyedének, a diplomások felének van internet-hozzáférése, míg a szakmunkás és szakiskolás végzettségűek tizede jut csak otthon internethez. A vizsgálat szerint a következő két év során várhatóan folyamatosan csökken a különböző társadalmi rétegek közötti különbség, és a mostani tízből egy arány helyett 2006 végére minden negyedik szakmunkás és szakiskolás végzettségű honfitársunknak lesz otthoni internet-hozzáférése. Eközben az érettségizettek és diplomások körében az ellátottság lassan eléri a telítettségi szintet, azaz akiben megvan a szándék az internet használatára, az meg is jelenik az előfizetők között.

Internet-ellátottság
a háztartásokban az iskolázottság szerinti csoportokon belül

	2004	2006*
legfeljebb 8 általános	2,0%	6,4%
szakmunkásképző, szakiskola	12,4%	24,8%
érettségi	29,8%	42,9%
főiskola, egyetem	51,0%	59,3%

* Előrejelzés

A nem internetező csoportok körében a motiváció hiánya is gondot okoz. Az internet otthoni bevezetését nem tervező háztartások közel fele vélte úgy, hogy nincs szüksége az internetre, közel 40 százalékukat pedig nem is érdekli az internet. Az internet gyorsuló terjedésének az alacsonyabb társadalmi státuszúak körében hamar határt szabhat az informatikai felkészültség hiánya. Itt kap kiemelt szerepet a szélessávú stratégiában a képzettség szintjének emelése és a motiváció megteremtése.

Meggyőzésben elsők a gyerekek

© ihm

A kutatás szerint a tudásalapú társadalom kiszélesedésében kiemelkedő szerepet játszhatnak a gyerekek. Az infokommunikációs korfa összetétele bizonyítja, hogy mára felnőtt egy „sulinetes” generáció, és számos jel utal arra, hogy a családokban gyakran az iskoláskorú gyerekek a szülők felzárkózásának előmozdítói.

Másrészről a gyermekeknek a szülők meggyőzésében betöltött közvetett szerepe is erőteljes: az internethasználat fontosságáról „győzködő” és a „győzködött” felnőttek között is többségben vannak az iskolás gyerekek szülei. A kutatásból az is kiderült, hogy az internetet használók leginkább a közvetlen családtagjaik és barátaik körében népszerűsítik a világhálót, míg a munkatársak, távoli rokonok motiválása kevésbé jellemző.

Az állam szerepe az internet terjesztésében

A lakosság az internet terjedését általában hasznosnak és kívánatosnak tartja. Mind az internethez hozzájutók, mind a többiek nagyrésze egyetért abban, hogy azok, akiknek van internet-hozzáférésük tájékozottabbak. Az internet használatát elsősorban azok találták hasznosabbnak a televíziózásnál, akik kapcsolatban állnak a világhálóval. Amiben legnagyobb az egyetértés még a nem internetezők és a hozzáférés vásárlását a közeli jövőben nem tervezők körében is, hogy az internet egyre inkább nélkülözhetetlenné válik a munkában és a tanulásban.

A kutatás rávilágított arra is, hogy az állami szerepvállalást elvárja a lakosság, elenyésző azok száma, akik szerint legjobb, ha az állam nem tesz semmit ezen a területen. Messze a legtöbben az internet-előfizetőket támogatnák, ezt követi a versenyélénkítés, majd az árszabályozás, de sokan fontosnak tartják az internetes képzés támogatását is.