#oktatás







Most látszik igazán, mekkora erőszakot tett Orbán az egyetemeken

Sorra lázadtak fel az alapítványi fenntartás ellen az egyetemeken hallgatók, tanárok, szakszervezetek, az átfogó felsőoktatási reform azonban szakemberek szerint kétharmaddal sem lesz egyszerű, és kérdés, mire érdemes lecserélni a mostani rendszert. A közérdekű vagyonkezelő alapítványok, azaz a kekvák megszüntetéséről szóló Alaptörvény-módosító javaslat mindenesetre már a parlament előtt van.


Ilyen, amikor a diákok a felnőttek problémáira adnak választ

A mai diákok már nemcsak tudást gyűjtenek, hanem megoldásokat keresnek – és közben újraértelmezik a tanulás fogalmát. Bemutatunk egy pedagógust, akinek a tapasztalatai és tanítványainak sikere jól mutatja, hogy a jövőben a kreativitás, az együttműködés és az alkalmazkodóképesség legalább olyan fontos lesz, mint a lexikális tudás.







Megújuló tantermek, inspirálóbb tanulás

Új lehetőséget nyit a magyarországi általános iskolák előtt a STRABAG Klassz Room Programja, amely három hazai intézmény számára biztosít esélyt arra, hogy akár bruttó 10 millió forintból megújítsa tantermeit. A kezdeményezés célja túlmutat egy egyszerű felújításon: olyan korszerű, inspiráló tanulási környezetek létrehozását támogatja, amelyek valódi hatással lehetnek a diákok mindennapjaira és teljesítményére.



Az átműtött óvodás mítosza – miért nem tud lejönni a Fidesz a genderezésről?

A háborús propaganda kifulladása után úgy tűnik, a „gender” maradt a Fidesz utolsó nagy politikai álfenyegetése. Az Orbán-párt képviselői a miniszterjelöltek parlamenti meghallgatásain is több alkalommal visszatértek az elmúlt évek jól ismert, gyermekvédelminek mondott paneljeihez. Csizmadia Zoltán, katolikus teológus, az Egyházfórum Alapítvány elnökének írása.





Pukli István: Ne az iskolába zárt gyermekről, hanem a tanulás szabadságáról szóljon a jövő oktatása

A magyar oktatási rendszerben a bizalom és gyerekközpontúság helyét átvette az ellenőrzés, a bürokrácia és a gyanakvás. A tankötelezettségből iskolakötelezettség lett. Ha nem sikerül ezen változtatni, nem adunk valódi esélyt a gyerekeknek a tanulásra – figyelmeztet szerzőnk, a Teleki Blanka gimnázium volt igazgatója, a Tanítanék Mozgalom korábbi tagja.