#tanterv









Radó Péter: A kutyát sem érdekli a tanterv

Az iskola a tanulás jelentős részéből kiszorul, az egyéni tanulói utak, a bármilyen helyzetben felhasználható készségek kerülnek előtérbe – foglalja össze Radó Péter, mi várható az oktatás világában. A magyar iskola egyelőre épp az ellentétes irányba mozdult.



A tanítók szerint elviselhetetlen terheket ró a kisdiákokra az iskola

Megszavaztatta az általános iskolai tanítókat a Tanítanionline.hu szakmai portál, többek között arról, hogy szerintük az első két évfolyamon mennyi lehetne a tanórákra és a házi feladatokra fordítható maximális idő. A tanárok jelentős többsége szerint túl nagy terheket ró a mai kisdiákokra az iskolarendszer, amely a tanárokkal szemben is irreális elvárásokat támaszt.



"Legfeljebb nem tankönyvből tanítunk"

Nemsokára csak két tankönyvből választhatnak a szaktanárok tantárgyanként és évfolyamonként. Miután az Orbán-adminisztráció államosította az önkormányzati iskolákat, megmondta, hogy mi legyen a helyi tantervekben, és centralizálta a könyvterjesztést, most a tankönyvpiac kerül sorra. Ennek köszönhetően tovább csökken a tanárok szakmai szabadsága, nehezebb lesz a diákok képességeihez, műveltségéhez, családi viszonyaihoz igazítani a tananyagot.



Nyolc jó döntés kell a világ legjobb iskolarendszeréhez

Át kell alakítani a tantervet, egész napos iskolákat kell működtetni, és érdemes lenne változtatni a pedagógusképzés rendszerén is – a Die Presse című osztrák napilap által megkérdezett oktatáskutatók szerint többek között ilyen változtatásokkal kellene hatékonyabbá tenni a közoktatást.