Az ország összes általános és középiskoláját összefogó Klik működését boncoló három, tavaly év végi miniszteri jelentés súlyos mulasztásokra hívja fel a figyelmet a szervezetben. Az Index korábban már közreadott részleteket az első jelentésből, a második most teljes egészében elolvasható a portálon. Az viszont ebből sem derült ki, hogy mire kellett a Kliknek két iPad.
A tananyag és a tanárok uniformizálása természetesen csak a közbülső lépcső a gyerekek új fajának laboratóriumi előállításához.
A gyerek nem a magyarságtudatért nyúl, hanem a fénykardért. És neki van igaza.
Egy esztergomi intézmény 9. osztályában 24 gyerekből 23 négy vagy annál is több tárgyból bukott meg. A legjobb tanuló négynél kevesebb tantárgyból kapott egyest. A pedagógusok szerint a jelenség oka a gyerekek kiválasztódása, a 18 évig tartó tankötelezettség korábbi előírása, valamint a korszellem. Az ügyben rendőrségi vizsgálat indult.
Holokauszttagadást, kézrátétellel gyógyítást, 5000 éves szkíta-hun-magyar őstörténetet hirdető szervezetek is tarthatnak államilag akkreditált pedagógus-továbbképzést. A minisztérium először mosta kezeit, mint mondták, nem akarják „önkényesen megállapítani”, mennyire helyesek a képzéseken nyújtott ismeretek. Cikkünk megjelenése után viszont elindította az eljárást. Megpróbáltuk telefonon elérni az akkreditációs testületet, de a számhoz nem tartozott előfizető.
Egyelőre kérdéses, hogy eljutott-e az érintettekhez Hoffmann Rózsa levele, pedig az iskoláknak már csak egy szűk hét áll rendelkezésre a válaszadáshoz. A helyettes államtitkár elvileg még decemberben küldött levelet az iskolafenntartóknak, amelyben a PISA-eredmények javításához kért tanácsot. De hiába hívtunk végig nagyjából két tucat tankerületet, és kerestünk igazgatókat, túlnyomó többségük tőlünk hallott a levélről először. Akik pedig tudtak róla, azok szerint is fölösleges az egész felmérés.
A gazdasági javulás Orbán Viktor pártjának kedvez a parlamenti választásokon címmel közölt tudósítást a kampányról a Le Monde, amely egy külön írásban a magyar közoktatás helyzetével is foglalkozott.
Általában szeretik a diákok az erkölcstant, igaz, többnyire azért, mert a tanárok nem tartják magukat a kerettantervhez, hanem a gyerekek érdeklődéséhez szabják az órát – derült ki a hvg.hu-nak nyilatkozó pedagógusok beszámolóiból. Mint mondják, a tanárok többnyire teret adnak a közös gondolkodásnak, vitának az órákon, emiatt lehetetlen is az előírt lexikális tudást bebifláztatni. Ebből pedig még lehetnek konfliktusok, amikor elindul az erkölcstanoktatást is ellenőrző szakfelügyelői rendszer.
A Szabad Oktatásért demonstráció szervezői 3 órakor az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) előtt köszönti fel az államtitkárt.
Még mindig akadozik az a szoftvert, aminek bevezetése év elején káoszt okozott az iskolákban. A minisztérium arra büszke, hogy megszüntette a korábbi évek pazarlását, ám a papíron 543 millióért megvett rendszer a fejlesztése miatt ennél sokkal többe kerül. Ráadásul egy fél év múlva újat kell venni.
A németországi Baden-Württemberg tartomány kormánya felvenné a szexuális sokszínűség elfogadására nevelést a közoktatási tantervbe. A katolikus és az evangélikus egyház pénteken bírálta a kezdeményezést, és korábban egy online petíció is indult ellene, amelyhez több tízezren csatlakoztak azután, hogy a héten nyilvánosan vállalta homoszexualitását egy volt válogatott labdarúgó.
A szocialisták által lebontani kívánt oktatási rendszerben ma a rendszerváltás óta legnagyobb pedagógusbér-emelési program, ingyenes tankönyvellátásra és a minőségi oktatásra törekvés van – közölte a Fidesz.
Pokorni Zoltán szerint az államosítás egy eszköz, amit ő maga is kritikusan szemlél, de az nem azonos a fekete ördöggel. Ezt az Országgyűlés oktatási és tudományos bizottságának fideszes elnöke a Van másik iskola - iskolaválasztó rendezvényen mondta pénteken a fővárosban. A politikus hangsúlyozta, az egész napos iskola jelen formájában csupán törvényi passzus, mögötte sem iskolaszervezési kultúra, sem forrás nem áll.
Megszereztük azoknak az iskoláknak a listáját, ahol nem sikerült végleges igazgatót találni, és a pedagógus szakszervezetekkel együtt jól meglepődtünk: az utolsó szeptemberi adathoz képest kétszer annyi helyen lesz várhatóan az egész tanévben átmeneti vezető. A szülők panaszkodnak, az érdekképviseletek szerint „végrehajtó zsoldosok" kellenek az új rendszerben, a minisztérium viszont állítja, hogy így is garantált az iskolák magas színvonalú irányítása.
A felsős diákok több mint kétharmada nem kér a délután négyig tartó napköziből, de az alsó tagozaton is majdnem egyharmados a felmentést kérők aránya. A parlament oktatási bizottságának LMP-s alelnöke szerint az adatok azt mutatják, hogy az elképzelés megbukott, és inkább a valódi egész napos iskolát kellene megvalósítani.
Bár a kiszállításért felelős könyvtárellátó és a minisztérium sikerről beszél, több olvasónk gyerekének iskolájába a mai napig nem érkezett meg az összes tankönyv, a tanárok és a gyerekek pedig saját zsebből, vagy a tankönyvek cserélgetésével igyekeznek megoldani a hiányt. A Kello valószínűleg a kiszállítás trükkös módja miatt beszélhet 90 százalék feletti kiszállítási arányról. Az iskolák ellátottságáról eközben lehetetlen megbízható adatokat szerezni, a tankönyvellátásért felelős állami cég ügyfélszolgálatánál fel sem veszik a telefont.
Giró-Szász András a keddi kormánydöntéseket ismertette a közszolgálati rádióban.
A szocialisták két lépésben korrigálnák a közoktatás helyzetét, a Fidesz szerint a baloldal alkalmatlan volt arra, hogy segítse a pedagógusokat
Hiába a gazdaság egyik motorja az infokommunikációs szektor, a magyar GDP 11 százaléka nem elég erős érv ahhoz, hogy az oktatási kormányzat ne fojtsa el csírájában az informatikaoktatást. Problémát azonban nem csak az oktatáspolitika okoz, hanem az elavult infrastruktúra is: az iskolák többségében még mindig 1-4 Mbit sebességű állami net dübörög, miközben a piacról ugyanannyi pénzért már 80 Mbit-et is kaphatnának.
