Elgondolkodtató, hogy noha a pszichológia már több mint húsz éve foglalkozik az érzelmek gondolkodásra kifejtett hatásával, miért nem épül be az oktatásba, miért nem foglalkoznak a társas képességekkel az üzleti életben. Sok múlik szocializációnkon, oktatásunkon, az érzelmek és a siker társadalmi felfogásán, az intelligencia és a teljesítmény közötti kapcsolaton, és azok mérésén.

Minden korban másként fogták fel az érzelmeket. Ma a személyiség szubjektív állapotának tartjuk, érzelmeink legbelsőbb énünket jellemzik és a környezetünk változásaira adott reakciókként foghatók fel. Kifejezésük függ a személyiségtől, idegrendszertől, adott helyzettől. "Az érzelem motiváló, cselekvésre késztető szerepe alapvető, azok adnak cselekedeteink számára energiatöltést" – olvasható a Dr. Geréb György által szerkesztett Pszichológia tankönyvben. Ma már azt is tudjuk, az érzelmi intelligencia az intelligencia része, a klasszikus intelligenciának később felfedezett formája. Ettől függetlenül még mindig az a vélekedés él, hogy a magas intelligenciájú ember jobban teljesít és sikeresebb. A témáról bővebben a HR Portálon olvashat.