Szülők takaríthatnak egy pesti iskolában, mert nem találtak időben takarítócéget
Egy XVII. kerületi állami általános iskolában a szülőktől kérnek segítséget az épület takarításához, amíg a tankerület nem talál új takarítócéget – tudta meg a Telex.
#közoktatás
Annyian menekülnek a közoktatásból, hogy várólisták alakultak ki a magániskolákban
Az elmúlt hat évben több mint húsz alapítványi és magániskola nyílt, de így is kevés a hely.
A tarthatatlan állapotok megszüntetését ígérte a kormány, majd szakadékba lökte a közoktatást
Ha komolyan gondolta, ha nem, a hozott hátrányok csökkentésével indokolta a kormány az oktatás központosítását. Az elmúlt bő egy évtized mérlege jól mutatja: épp az ellenkezője történt.
Közel 30 ezer pedagógus hiányozhat a közoktatásból
Egy szakértő szerint a kormány vészmegoldásai mindig tovább rontják a minőséget.
A Madách-gimnázium tantestülete szerint "cezúraszerű" véget ért az igazgató kinevezése
Továbbra is elfogadhatatlannak tartják a felmentés tényét, módját és indoklását.
Fülke: „Most az oktatási kormányzat szemétkedik, piszkálja a pedagógusokat és a gyerekeket”
Mit tehet a szülő és mit a tanár, ha egy gyerek okostelefon-függővé válik? Hol segít az állam, ha segít egyáltalán? Segítség-e az, hogy betiltják az okostelefonokat a közoktatásban? Közéleti podcastunkban elmagyarázzuk.
Mit hoz az iskolai mobiltiltás? Hagyjuk a politikusokat, inkább nézzük, mit mond a tudomány
Fordulat körvonalazódik, miután a világ országainak negyedében már betiltották az iskolai mobilozást, és az újabb kutatások, valamint oktatási tapasztalatok nyomán erre buzdítják a többieket is. A liberálisabb álláspont képviselőinek azért maradt még néhány erős érvük. Kérdés, hogy ezekből Magyarországon melyik intézményben mernek majd meríteni bármit is.
Két gimis srác zseniálisan összekombinálta a magyar közoktatás követelményeit és a mesterséges intelligenciát
Vajda Ádám és Bacsur Dániel középiskolás éveik elején jártak, amikor kitört a koronavírus-járvány, és online oktatásra kellett átállni. A fiatalok az ott szerzett rossz tapasztalatokból építkezve hozták létre azt a platformot, ami a mesterséges intelligencia aktuális vívmányait kombinálja a magyarországi közoktatás követelményeivel. Ez az Avatar, a 24 órán át rendelkezésre álló tanár.
Több szempontból is átlag alatt teljesített a magyar közoktatás a kreativitásról szóló PISA-teszten
A magyar diákok kreativitása jóindulattal közepes – ezt a következtetést lehet levonni a PISA-felmérés egyik „melléktermékéből”. És akkor még nem volt szó az elit- és hátrányos helyzetű intézmények eredményeiről.
Az érettségi bizonyítványhoz Orbán-levél is járt
Orbán idén is rástartolt az érettségizőkre, több tízezer végzőst szpemmelt a kormánypropagandával.
Légrádi Tamás nyelvtanár: Miért nem elég ezervalahány iskolai nyelvóra egy kis B2-es nyelvvizsga megszerzéséhez?
Az utóbbi két évben csökkent a nyelvvizsgák és a nyelvtanfolyamok népszerűsége, de a fiatalok nyelvtudása javult. Beszélgetés Légrádi Tamással, a Nyelviskolák Szakmai Egyesületének elnökével.
Nem a diákok tudásáról, hanem az oktatási kormányzat hozzá nem értéséről tanúskodik a kompetenciatesztek özöne
Az új oktatásvezetés 4. évfolyamtól a 11. évfolyamig minden tanulóra kiterjesztette a méréseket, ráadásul már nem csak 2, hanem akár 6 tárgyból is tesztet írnak a diákok. Emiatt három nap kimarad a tanításból, az eredmények viszont alig értelmezhetők.
Szinte minden mutató szerint tovább hanyatlik a magyar közoktatás
Nő a tanárhiány és az egyházi iskolák térnyerése, csökken a tanulók eredményessége. Egyre több a korai iskolaelhagyó, akik közül sokan nemhogy nem tanulnak tovább, de nem is dolgoznak. Egy friss tanulmánykötet számokban írja le a magyar közoktatás nyomasztó valóságát.
A kisiskolák bezárása a tanárhiányon nem segítene, de nem volna ördögi lépés, ha jól csinálják
Kiszivárgott hírek szerint az önkormányzati választások után újra napirenden lehet a kisiskolák bezárása, amelyről évtizedek óta elő-előkerülnek tervek, de gyorsan meg is fúrja ezeket a politika. Pedig tankerületi szinten átgondolva, a helyi sajátosságokat figyelembe véve akár még javíthatna is az oktatás minőségén.
Elmagyarázzuk, miért nem old meg semmit a kormány azzal, ha beküldik a tanítót nyolcadikba
Veszélyezteti a diákok középiskolai felvételijét és megalázó helyzetbe hoz sok tanítót a kormány legújabb módosítása, amivel lehetővé teszi, hogy a teljes általános iskolában bevethetők legyenek a főként alsósokra specializálódott pedagógusok. Több érintettel beszéltünk a várható helyzetről és arról, hogyan birkóznának meg azzal a helyzettel, ha beküldenék őket felsőbb évfolyamba tanítani. Akár úgy, hogy alapjaiban értenek a szakterülethez, akár úgy, hogy nem.
Balla István: Most jön az, hogy a nyolcadikosokat a napközis Bözsi néni készíti fel a gimnáziumi felvételire
Diploma nélkül lehet valaki óvónő, a felső tagozatban alsós tanítói végzettséggel is lehet tanítani. A tanárhiány sajátos felszámolási kísérletével az oktatás is a felszámolás felé halad. Vélemény.
Árendás Péter: „A rendszert az elit lázadása tudná megmozgatni, de az messze van ettől"
A Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium nyugalmazott igazgatója szerint önmagában erőtlen a pedagógustársadalom, a tiltakozó karinthys és kölcseys tanárok kirúgása pedig jól mutatja: ennyi elég volt ahhoz, hogy a tanárok értsenek a retorzióból. Árendás Péter 1989-ben lett az Illyés igazgatóhelyettese, később igazgatója. Arról is beszélgettünk vele, mitől volt „kegyelmi állapot” a rendszerváltás első néhány éve, és miként élte meg az Orbán-kormányok központosítását.
Vitáznak a PISA-felmérésen, de az biztos, hogy a hazai iskolarendszer a szegény gyerekeknek nem ad esélyt
Sikertörténet a magyar oktatás, vagy továbbra is szükség lenne egy alapos reformra? – vetődik fel a kérdés a legfrissebb PISA-eredmények láttán. A kormány az előbbit mondja, holott örömre semmi ok.
Balla István: Hüpp-hüpp-hüpp, PISA-trükk
Megvan végre! A magyar oktatás végre felküzdötte magát az OECD-átlag színvonalára. Miközben maradt ugyanolyan tré. Vélemény.
„Nehezen tudok a szülők szemébe nézni, mert nem ezt ígértem" – a tanárhiánnyal küzdő igazgatók meséltek
Alig van jelentkező a megüresedett tanári állásokra, aki pedig jelentkezik, annak gyakran vagy végzettsége nincsen, vagy egyéb okból alkalmatlan a tanításra. Iskolaigazgatókat kérdeztünk arról, hogyan zajlik a „tanárvadászat” a státusztörvény árnyékában. Riportalanyaink csak név nélkül vállalhatták, hogy beszéljenek a hvg360-nak.