Radó Péter: Úgy indult el a tanév, hogy a NER centralizált oktatási rendszerét működtetik tovább
Az oktatáskutató szerint nagyon erős kézi irányítás zajlik a miniszterelnöki hivatalból.
#Radó Péter
Súlyos bizonyítványt kapott a magyar oktatás
Egy új uniós jelentés adatokkal bizonyítja a magyar oktatás teljes kudarcát: az iskolai eredmények romlanak, az oktatásra fordított állami pénz kevés, egyre többen hullanak ki idő előtt a rendszerből, és kevés a képzett fiatal.
Miért nem kezd sztrájkolni egyszerre tízezer tanár?
Mit kezdenek a konzervatív, fideszes tanárok azzal, hogy rosszul keresnek? Feladatuk-e az a tiltakozóknak, hogy lemondassák a kormányt? Szabad-e sztrájkolni úgy, hogy a sztrájktörvény szinte semmit nem enged? Ilyen témákról volt szó a Bibó István Szabadegyetem rendezvényén.
Pintér Sándor annyit beszél a rendről, hogy a pedagógusok elkezdtek aggódni
Egyelőre nem tudni arról, hogy a közoktatásban bármi nagyobb változást tervezne Orbán Viktor, de ha mégis, akkor Pintér Sándor a hozzá most átkerült területen ezt rendészeti feladatként vezényelné le, semmilyen innovációt, kibeszélést nem tűrve – így érzékelik a fejleményeket az érintettek.
„Gergő olyan, akit a politika talán nem változtat meg gyökeresen” - Karácsony mozgalmának alapítóival beszéltünk
Változóan fogják fel a 99 Mozgalom hvg.hu által megszólaltatott alapítótagjai Karácsony Gergely szövetségének célját: van, aki kertelés nélkül kimondta, hogy ez a mozgalom Budapest főpolgármesterének támogatása miatt van, mások szerint túlmutathat rajta, sőt, vérfrissítést is hozhat a politikába. Alföldi Róbert viszont épp annak örül, hogy politikamentes. Többek közt Hajós András, Jordán Tamás és Bod Péter Ákos is mesélt nekünk arról, miért lépett be a mozgalomba.
A nulladik osztály egy rossz válasz egy égető problémára
Alibizik a kormány az oktatás terén, de még ezt is rosszul csinálja - véli véleményszerzőnk, aki oktatáskutató, a CEU tudományos főmunkatársa.
Egyre biztosabb a felső tagozatok összevonása
A Varga Mihály és Palkovics László nevével fémjelzett versenyképességi program a szétaprózódott iskolai felső tagozatok 2022-től induló összevonásával számol, addigra már az iskolabusz-hálózat is működhet. A hozzáértők szerint 120 tanuló alatt nem gazdaságos egy iskolát fönntartani, kérdés, a kormány hol húzza meg a határt.
Pokorni: "Én még nem láttam okos tömeget, beleértve a pedagógusok tömegét is"
„A tömegdemokráciák korát éljük, ez Trump kora! Akik ma irányítják az országot, azok pedig zseniálisan és hátborzongatóan művelik a tömegdemokráciát” – jelentette ki Pokorni Zoltán, aki szerint ezzel az előnyükkel élve alakítják át Orbán Viktorék a magyar oktatást is. És ezzel a volt oktatási miniszter cseppet sem dicsérte sem az oktatási rendszert, sem a kormányt.
Még dolgozni kell azon, hogy a kamaszok tudjanak olvasni és számolni
Szégyenkezhet a kormány a legújabb uniós jelentés miatt: míg uniós átlagban egyre kevesebb a korai iskolaelhagyó és több a diplomás, itthon ez pont fordítva van. És az csak a kisebbik gond, hogy ezzel szembemegyünk az uniós vállalással. Az oktatási szakértő szerint becstelen, amit a kormány művel.
Az új alaptanterv nem nemzeti, és nem várható, hogy jobb lesz tőle az iskola
Bár nyakon öntötték korszerűnek látszó elvekkel, és találni benne kifejezetten pozitív tartalmi elemeket is, az új Nemzeti alaptanterv nem nemzeti, és tele van ellentmondással. A végletesen centralizált oktatási környezetben semmi változást nem várnak tőle az általunk megkérdezett szakértők.
Radó Péter: A kormányt nem érdekli az oktatás
Az oktatáskutató szerint a helyzet nagyon rossz, de az oktatás nem tud összeomlani.
A rendszerek és az erkölcsök változnak, az alaptanterv ugyanaz
Kisebbfajta csodavárás előzi meg az új Nemzeti alaptanterv megjelenését, már elkészült annak a vitaanyaga, de még csak nagyon szűk kör ismeri. Annyit tudunk, hogy hazafias lesz, erkölcsileg is nevel, és persze a kornak megfelelő műveltséget írja le. Na, és? Minden tanterv ilyen.
Radó Péter: A morálisan lezüllött kormány morális válságba taszította az oktatás szereplőit
Az Orbán-kormány oktatáspolitikájába lassan mindenki – az oktatás szereplői, a szülők, szakszervezetek is – beletörődött, pedig az katasztrofális változásokat hozott – állítja Radó Péter.
Radó Péter: „Az iskola a tanulás egy jelentős részéből kiszorul”
Nem tudjuk megjósolni, mi vár a negyedik ipari forradalom nyomán a mai gyerekekre, az oktatásnak arra kell képessé tenni őket, hogy alkalmazkodni tudjanak a ma még nem is látható világhoz. Az iskola funkciói a közeljövőben alapvetően megváltoznak, az egyéni tanulói utak, a bármilyen helyzetben felhasználható készségek kerülnek előtérbe. Radó Péter oktatáskutató a napokban megjelent kötetében megjegyzi, a magyar iskola ma alkalmatlan arra, hogy be tudná fogadni a jövő iskolái felé mutató kezdeményezéseket.
Radó Péter: A kutyát sem érdekli a tanterv
Az iskola a tanulás jelentős részéből kiszorul, az egyéni tanulói utak, a bármilyen helyzetben felhasználható készségek kerülnek előtérbe – foglalja össze Radó Péter, mi várható az oktatás világában. A magyar iskola egyelőre épp az ellentétes irányba mozdult.
A budapesti gyors átgázolt a magyar iskolákon, és elérte a lengyeleket
Terjed a magyar modell! – a Kaczynski-kormány kísértetiesen hasonló módon, de rövidebb idő alatt alakította át az oktatást Lengyelországban, mint ahogy ez Magyarországon lezajlott az elmúlt hét évben. Pedig nem feltétlenül bölcs dolog azt a magyar oktatási rendszert másolni, amelyik minden szempontból szembemegy a jelenleg érvényes nemzetközi trendekkel.
Hazafias tesióra: a tanterv részévé válik az alattvalóképzés?
Meglóduló fantáziával akár a sorkatonaság visszaállításának előkészítését is bele lehet látni abba a kormányzati tervbe, amely hazafias és honvédelmi elemekkel dúsítaná a testnevelésórákat. Arra egyelőre nincs válasz, hogy miként történik mindez, a tanárokban mindenesetre rossz emlékeket idéz a felvetés.
Nem értjük, miért nem érti Palkovics László a statisztikákat
Az oktatásért felelős államtitkár szingapúri összehasonlítással próbálta bizonyítani, hogy az elitoktatásunk kiválóan működik. Ehelyett azt bizonyította, hogy vagy nem ért a statisztikai adatok értelmezéséhez, vagy tudatosan csúsztatott.
Magántanuló lesz a „problémás diákokból” – az iskola így szabadul meg tőlük
Jellemző, hogy családi körülményeik, magatartásuk vagy túlkorosságuk miatt magántanuló lesz a gyerekekből – derült ki az Oktatási Hivatal által készített országos jelentésből. Az eredetileg kiemelkedő, speciális képességek birtokában lévő, sportoló és művészettel foglalkozó diákoknak fenntartott iskolai státus a „problémás” tanulóktól való megszabadulás egyik csatornája lehet, ami csak a leszakadást segítheti a szakértők szerint.
Bekóstolta a kormánypárti lap a tanárlázadás egyik alakját, Soros sem maradt ki
Civilt leplezett le hasábjain a kormánypárti Magyar Idők. Radó Péter, a Civil közoktatási platform egyik "emblematikus alakja", a Soros-féle OSI egyik intézményének helyettes vezetője volt. A tanácsadó cég, amelynek Radó az ügyvezető igazgatója, a mostani kormánytól mintegy 200 millió forint összértékű megbízásokat kapott.