Ádám Zoltánt egyetemi tanárt a Budapesti Corvinus Egyetem október 24-én elbocsátotta az állásából, azután, hogy etikai eljárásokat kezdeményezett az egyetemen, mert a téli vizsgaidőszakban az egyik hallgató társaitól elkülönítve saját, neki készített kérdéssor alapján tett sikeres vizsgát. A tanuló az egyetem szabályai szerint megbukott volna az adott tárgyból, csak az ő igényeihez szabott vizsgán tudott átmenni.

Ádám Zoltán mellett a Corvinus dolgozói fóruma és az Oktatási Hálózat is kiállt.

A hvg.hu birtokába jutott email szerint a Corvinus most próbálja a saját verzióját előadni a diákoknak, azt írják, angolul, hogy "az ügy összetett, több szála van, és sajnos csak szigorú jogi keretek között lehet róla beszélni", de igyekeznek "világos és transzparens információkkal szolgálni".

Azt állítják, hogy az Ádám Zoltán által kezdeményezett etikai vizsgálat nem talált visszaélést, és elfogadhatatlannak tartják, hogy a tanár "úgy próbálja megoldani belső konfliktusait, hogy nyomást gyakorol a sajtón keresztül, aminek eredményeképpen több ártatlan diákot rágalmak érték diáktársaik részéről a közösségi médiában és privát üzenetekben, ami súlyos pszichológiai károkat okozott az érintett diákokban". "Az egyetem ezt nem tolerálhatja! Diákokat ne érje bántódás személyes konfliktusok miatt" – írják.

Állításuk szerint Ádám Zoltánt nem az erikai vizsgálattal összefüggésben függesztették fel az állásából, hanem mert nem működött együtt az egyetemmel. "Az egyetem vezetése elfogadhatatlannak tartja, hogy ártatlan diákokat tesznek ki alaptalan vádaknak", és elkötelezett, hogy ne engedjen a nyomásnak, amit "a sajtón keresztül gyakorolnak érdekelt felek".

Sükösd Miklós: A Corvinus-Mol-botrány három (eddigi) tanulsága

A többi tanulság levonása még előttünk van - lesznek ugyanis minden bizonnyal továbbiak is. Nyitott, nyugtalanító kérdések állnak előttünk, amelyekre várjuk a választ - írja szerzőnk a vizsgabotrány legújabb fejleménye, az ügyben etikai vizsgálatot kezdeményező Ádám Zoltán elbocsátása nyomán. Vélemény.