Még dolgozni kell azon, hogy a kamaszok tudjanak olvasni és számolni

Szégyenkezhet a kormány a legújabb uniós jelentés miatt: míg uniós átlagban egyre kevesebb a korai iskolaelhagyó és több a diplomás, itthon ez pont fordítva van. És az csak a kisebbik gond, hogy ezzel szembemegyünk az uniós vállalással. Az oktatási szakértő szerint becstelen, amit a kormány művel.

Megkérdezik a magyar diákokat is, hogy tisztában vannak-e az idegengyűlölet veszélyeivel

Idén a PISA-teszt már a diákok globális kompetenciáit is vizsgálja.

„Kossuthról sem hallgatom el, hogy egy arrogáns pöcs volt”

Lehet élmény a történelemtanulás – állítja Balatoni József történelemtanár, akinél nincsenek tabutémák, vannak viszont okos ötletek.

"Olyan diákokat kell nevelnünk, akikre a jó ügyekben lehet számítani"

A jó oktatás titka, hogy a pedagógusok bizalmon alapuló emberi kapcsolatot építenek ki a diákokkal – véli Jukka Sinnemäki, a magyar kapcsolatokkal rendelkező finn pedagógus, aki elmondja, mit tanulhatnánk a finn oktatástól, és milyennek képzeli a jövő iskoláját.

Az iskolaállamosítás fő célja kudarcot vallott

A 2011-ben elkezdett átalakítást azzal indokolták, hogy csökkenti majd a különbségeket a városokban, illetve községekben élő diákok teljesítménye között. Na, ez a különbség azóta éppenséggel nőtt.

Sikerekben gazdag interjút adott Palkovics – de valóban igaza van?

Az oktatási államtitkár a PIRLS-mérés sikerét propagáló turnéjának ezúttal a köztévé volt az állomása. Optimista állításait azonban a vizsgálat pont cáfolja.

Hogy jó olvasó legyen a gyerek – három megfontolandó ábra a szülőknek

Félsiker: negyedikben javult a magyar gyerekek olvasása

A kedden megjelent nemzetközi PIRLS-mérés szerint a magyar diákok a nemzetközi átlag fölötti teljesítményt nyújtottak az olvasás-szövegértésben, sőt jobban szerepeltek, mint korábban. De akkor nem igazak a PISA-eredmények? Vagy ha igen, miért lesz katasztrofális a 15 évesek olvasása?

Megállította egy tiltakozó diák Balogot a folyosón - videó

A PISA-felmérés lesújtó eredményeiről és a diákokat érintő problémákról vitt üzenetet egy fiú az emberi erőforrás miniszternek a kulturális bizottság ülése után.

Ez az igazi tragédiája a magyar iskolának – új elemzések a PISA 2015-ről

A nemzetközi tanulói teljesítményeket mérő teszteken a magyar diákok egyre rosszabbul teljesítenek szövegértésből, matematikából és természettudományokból. A 2015-ben elvégzett vizsgálat adatai alapján egy újabb terület miatt szégyenkezhetünk.

Deutsch: Soros engesztelhetetlenül gyűlöli Orbánt

Összeesküvés-elmélet, hogy Magyarországon csak az lehet gazdag, aki lopott – mondta a fideszes EP-képviselő Mészáros Lőrinc gazdagodásáról. A gyászos PISA-eredmények magyarázata szerinte, hogy a 2015-ös felmérésben részt vevő diákok "mindegyike" hosszabb időt járt iskolába 2010 előtt, mint utána. Beszélt még a gyűlölködő Sorosról, a széplelkű Áder Jánosról és a csodaváró magyar ellenzékről is.

Nem értjük, miért nem érti Palkovics László a statisztikákat

Az oktatásért felelős államtitkár szingapúri összehasonlítással próbálta bizonyítani, hogy az elitoktatásunk kiválóan működik. Ehelyett azt bizonyította, hogy vagy nem ért a statisztikai adatok értelmezéséhez, vagy tudatosan csúsztatott.

Kész a PISA-kudarcról szóló jelentés: jöhet a Jobbik-javaslat a bentlakásos iskolákról?

A Jobbik 2010 óta visszatérő javaslatához hasonlóan bentlakásos felzárkóztató intézményekbe terelné a hátrányos családi hátterű, nehezen beilleszkedő gyerekeket az oktatási államtitkárság nemrég elkészült jelentése a PISA-felmérés kudarcairól.

Palkovics László: Más dolgokat és máshogyan kell megtanítani

A PISA-felméréseken azok a diákok szerepeltek rosszul, akiknek a családjában nem a tanulás az első; az új Nemzeti alaptantervbe már egy életvitel tantárgy is bekerülhet – mondja Palkovics László a hvg.hu-nak adott interjúban. Az oktatási államtitkár tisztázta, miért távozott a Klik vezetője, illetve azt is, mit gondol a Németországot kocaként ábrázoló tankönyvről és arról, hogy csökkenteni kellene-e a tornaórák számát.

Ment-é a tantervek által a világ elébb?

A PISA-eredményekre reagálni kell, de könnyű elhibázni.

"Az oktatás egy puskaporos hordó, ami a PISA-teszttel most kapott egy szikrát"

Hol maradnak a tavasszal látott zajos tüntetések? Mi valósult meg a beígért radikalizálódásból? Mennyire törte meg a Tanítanék mozgalmat Pukli István lelépése? Interjú a mozgalom vezetőivel.

Gerlóczy Márton: December

Sokat tanulhatnánk ezektől az emberektől, de nem tudjuk, hogy érdemes lenne tanulnunk tőlük.

"Hagyjuk a számokat, Zolikám!" – Ötéves Hoffmann Rózsa jövőellenes műve

Az Orbán-kormány alapjaiban változtatta meg a magyar közoktatást, miközben a reformtömeg szinte semmilyen eredményt nem tud felmutatni – hacsak a legutóbbi PISA-mérés katasztrofális mutatóit nem tekintjük annak. Az oktatási tárca hibát hibára halmoz, majd ezeket próbálja korrigálni, és e javítgatásokat sikerként eladni.

Balog Zoltán: A csendes német többség az Orbán-kormány mellett áll

A miniszter emlékérmet kapott Németországban, ennek apropóján beszélt arról, hogy Németországban a többség Orbán politikája mellett áll. A PISA-felmérésről Balog azt mondta, ujjal mutogatás helyett vállalni kell azokat a feladatokat, amelyeket a felmérés kijelöl.

Palkovics: Nem a PISA miatt tanulunk az iskolában

Az oktatásért felelős államtitkár szerint fontosak a mérések, de a hangsúly akkor is a gyerekek tudásán van. A kormányt nem sokkolták annyira a tragikus PISA-eredmények, mint másokat, de azért januárban elolvassák az erről szóló jelentést. Palkovics László felvetette, hogy a számítógépes kitöltés is gondot okozhatott a magyar gyerekeknek.