#felvételi







„A szorgalmat nagyon alulértékelt képességnek tartom a tehetséggel szemben”

Az egész embert kell képezni, érezzék jól magukat itt a gyerekek, és legyenek jók minél több területen – tartja a békásmegyeri Veres Péter Gimnázium igazgatója, Rakovszky Andorás. Arról is beszélt, hogy miért nem tetszik neki a „reálos beállítottságú iskola” címke, mi az előnye, hogy nincsenek náluk tagozatok, és hogy mit mondott Krausz Ferenc Nobel-díjas fizikus a diákjaikról, amikor náluk járt.


„Embertelennek gondolom, hogy egy tízéves kisdiáknak kétszer 45 perc alatt kell megmutatnia, mit tud” – igazgatók a felvételiről, elitiskolákról és stresszről

A HVG rangsorában az idén tizedik helyen szereplő Apáczai, a vidéki top10-be került esztergomi Dobó, valamint a top100-ba nem bekerült, de igen kiváló kőbányai Zrínyi gimnázium igazgatójával közösen próbáltuk megválaszolni a kérdést, amit sok szülő is feltesz: mitől jó egy iskola. Jankovics Lászlót, Szurdi Gábort és Edényi Lászlót arról is kérdeztük, hogyan szelektál a mai középiskolai felvételi rendszer, mit adnak hozzá az elitiskolák a diákok eleve jó készségeihez, és mit tanácsolnak a felvételizőknek.










Elit, egyházi, alapítványi? Milyen középiskolát válasszunk, és hol vannak a legjobb gimnáziumok?

Még hátravan a középiskolai felvételi neheze, hiába van túl az írásbeli részen a diákok többsége. Az elkövetkező időszakban kell ugyanis eldönteni, milyen gimnáziumokba adjuk be a jelentkezést. Hogy gördülékenyebb legyen a folyamat, hasznos tudnivalókat szedtünk össze a leendő gimnazistáknak a legjobb alapítványi és egyházi iskoláktól kezdve a gimnáziumigazgatók jótanácsain át.