A Népszava úgy tudja, külön fejezetet kapnak az óvodák és óvodások a készülő új Nemzeti alaptantervben (NAT). A lap úgy értesült, hogy az erről szóló tervek több szakmai fórumon – a Köznevelés-stratégiai Kerekasztalon, illetve a Köznevelési Szakértők Országos Egyesületének október 19-i keceli konferenciáján – is elhangzottak. Az óvodákról szóló fejezet főleg az óvoda-iskola átmenetre fókuszál majd, és nem váltja fel az Óvodai nevelés országos alapprogramját.

A Népszava szerint szakmai körökben azt beszélik, hogy mindez az óvodák államosítása felé vezető egyik első lépés lehet, azaz a jelenleg önkormányzati fenntartású óvodák, az iskolákhoz hasonlóan, a jövőben közvetlen állami fenntartásba kerülhetnek. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma ugyanakkor cáfolta az értesüléseket, a lapnak küldött levelükben azt írták, hogy „nincs ilyen kérdés a minisztérium napirendjén”, a kormány a Nemzeti alaptantervről még nem hozott döntést.

Verba Attiláné, a Pedagógusok Szakszervezete Óvodapedagógiai Tagozatának elnöke viszont szintén hallott arról, hogy megjelenhetnek a NAT-ban is az óvodák, de arról nem tud, hogy erről a minisztérium vagy a kormány valamelyik képviselője bővebben tájékoztatta volna a szakszervezeteteket. Az elnök hozzátette, hogy az óvodapedagógusokat leginkább az aggasztja, hogy nem látnak tisztán a rugalmas iskolakezdés eltörlése ügyében.

Az Országgyűlés júliusban megszavazta a köznevelési törvény módosítását, amelyben többek között az szerepel, hogy az a gyerek, aki az adott év augusztus 31-ig betölti hatodik életévét, annak szeptemberben kötelező iskolába mennie. A módosítás szerint az iskolaérettségről már nem a gyermeket ismerő óvodapedagógusok, hanem az Oktatási Hivatal dönt majd.