Vizes falak, omladozó vakolat – katasztrofális állapotok egy egri iskolában
Földre terített felmosórongyok, átvizesedett falak és omladozó vakolat várta az egri Hunyadi Mátyás Általános Iskola diákjait a tanévnyitón – számolt be a Népszava.
#oktatás
Az új alaptanterv nem nemzeti, és nem várható, hogy jobb lesz tőle az iskola
Bár nyakon öntötték korszerűnek látszó elvekkel, és találni benne kifejezetten pozitív tartalmi elemeket is, az új Nemzeti alaptanterv nem nemzeti, és tele van ellentmondással. A végletesen centralizált oktatási környezetben semmi változást nem várnak tőle az általunk megkérdezett szakértők.
Nincs pénz, nincs ember, teher van és krízis – a kormány által gründolt tanári szervezet is kipakolt
Nincs egyeztetés, a kormány nem kíváncsi a szakértői véleményekre, lassan halad a döntéshozatal. A tanárokat pedig nem becsülik meg, ráadásul meg sem fizetik. A diákok unatkoznak, szoronganak és pozitív élmények nélkül ülnek az iskolapadban. Elkészült a Nemzeti Pedagógus Kar oktatási helyzetértékelése. Érdemes megjegyezni: ők azok, akik a kormánynak köszönhetik a működésüket.
Vannak gimik, ahonnan szinte minden második diák külföldön folytatja
A Radnóti idén érettségizett diákjainak 41 százalékát felvették külföldre.
Az iskolai napló nem hatalom, hanem ajándék
Nem gondolja, hogy a gyerekek ma leterheltebbek lennének, mint régebben voltak, nem hisz a differenciáltan tanításban, fontosnak tartja a mai magyar irodalom megismertetését – Kistelekiné Makay Ilona negyvenkét éve van a tanári pályán, értékteremtő oktató-nevelő munkájáért nemrég Bárczy István-díjjal jutalmazták. Kiforrott véleménye van a tanításról, a gyerekekről és a szülőkről is.
Radó Péter: A kormányt nem érdekli az oktatás
Az oktatáskutató szerint a helyzet nagyon rossz, de az oktatás nem tud összeomlani.
Becsengettek, de minimum 700 tanár hiányzik az iskolákból
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke augusztus elején még ennél is aggasztóbb képet festett, Szűcs Tamás ekkor azt mondta, 4-5 ezer pedagógus hiányzik az oktatási rendszerből.
Még a Fidesz szavazói szerint is bajban az oktatás
Hiába kormánypárti szavazó valaki, még így is talál kivetnivalót az oktatásban. Egy felmérés szerint ez a második legnagyobb probléma itthon, kevés a pénz, sok a tanagyag.
Tényleg nem lesznek fizika-, kémia- és biológiaórák az általános iskolákban. Vagy mégis?
Vannak kiskapuk az új Nemzeti Alaptantrevben.
Kötelező olvasmányok digitálisan – hátha így kedvet kapnak a gyerekek
Meg lehet szerettetni az irodalmat és az olvasást tablettel.
A rendszerek és az erkölcsök változnak, az alaptanterv ugyanaz
Kisebbfajta csodavárás előzi meg az új Nemzeti alaptanterv megjelenését, már elkészült annak a vitaanyaga, de még csak nagyon szűk kör ismeri. Annyit tudunk, hogy hazafias lesz, erkölcsileg is nevel, és persze a kornak megfelelő műveltséget írja le. Na, és? Minden tanterv ilyen.
Még a tanárok Facebook-csoporttagságára is rákérdez a kormány
Szakmai felmérésnek indult, amolyan nemzeti konzultáció lett belőle a tanárok körében.
Tóta W.: Az Élet Iskolája, ahol Isten a tanár
Ha jó az új alaptanterv, akkor rendszerellenes.
A CEU aláveti magát a kormány akaratának, nem tanít szeptembertől menekültet
Bajban vagyok – írja a hvg.hu-nak Ananya Azad, aki Budapestre készült, hogy a CEU segítségével folytathassa félbeszakadt újságírói tanulmányait. A hazájában halállal fenyegetett, Hamburgban menedéket talált bangladesi férfi ösztöndíjat kapott 54 további diákkal együtt, és szeptembertől kezdte volna az Európai Unió által társfinanszírozott tanulmányait. Ebből nem lesz semmi, mert a CEU utolsó pillanatban a bevándorlási különadóra hivatkozva törölte az OLIve programot. Ananya most nulláról kezdheti újra életét.
Újra akcióban a Momentum: „Addig fogjuk ütni a rendszert, amíg össze nem roppan”
Körlevélben ismertette Fekete-Győr András pártelnök a tagokkal a Momentum őszi stratégiáját. A levél a hvg.hu szerkesztőségébe is eljutott. Ősszel, az iskolakezdésre visszatérnek.
Mit és hol tanuljunk a neten?
A neten állítólag fellelhető az emberi tudás közel egésze, és az ismeretek egy részét online csatornákon el is lehet sajátítani. Cikkünk első felében oktatási kurzusok széles választékát kínáló csomópontokat, második felében pedig néhány, globálisan piacképes tudás megszerzésére alkalmas oldalt mutatunk be.
"Ha van olyan matektanár, aki ki tudja mondani a nevét, már felvesszük"
A magyarországi pedagógushiányról megbízható, nyilvános adatok nincsenek. A Klebelsberg Központ elnöke szerint nincs itt semmi látnivaló, nincs tanárhiány, a terepről, az iskolákból azonban súlyos esetekről hallani. A gyerekek nem maradnak persze ellátatlanul, kérdés, mennyire tudja nekik megtanítani a Pitagorasz-tételt egy magyar szakos.
Üzent Európa: az Orbán-kormány kikezdi a tudományos életet
Példátlan lépésre szánta el magát a negyven ország ötvennyolc tudományos akadémiáját, műhelyét – köztük az MTA – tömörítő szakmai szervezet, az All European Academies.
Ha komolyan vesszük Gulyás miniszter szavait, akkor a mesterszakok egy részének vége
A mesterképzéses szakok kétötödének annyi, ha komolyan vesszük a Miniszterelnökséget vezető miniszter szavait, és a jövőben attól teszik függővé a szakok indulását, hogy mennyien jelentkeztek oda. Erről ír a legfrissebb HVG hetilap.