„Biztosak vagyunk abban, hogy az új életpályamodell hozzájárul a pedagógushivatás presztízsének erősödéséhez, az utánpótlás biztosításához, és ezáltal közvetve a köznevelés minőségének további javulásához”
– írta Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár csütörtökön az iskolaigazgatóknak írt levelében, amelyben a státusztörvény újdonságait ismerteti.
„A mai oktatási rendszerben a legtöbb, ami történni tud, egy lassú leépülés, aminek nincs végpontja, bármeddig folytatódhat. Nem csupán oktatási, hanem társadalmi katasztrófa is zajlik a szemünk előtt, a hatásait pedig évtizedek múlva is érezni fogjuk”
– állítja viszont egy interjúban Radó Péter oktatáskutató.
Tanévkezdés a hvg360-on
Több száz betöltetlen álláshely, buszsofőrnek, sírásónak álló tanárok és pályán maradók, akik viszont azon töprengenek, hogy meddig érdemes kitartani. Sok szülő menekülőutat keresett, (méregdrága) magániskolába íratta a gyerekét, több mint tízezer magyar diák pedig Ausztriában tanul. Késve, de megjelent a tanév rendjéről szóló rendelet. Egy dolog biztos: becsöngetnek szeptember 1-én. A hvg360 tanévkezdési sorozatának cikkeit itt találja. | Az biztos, hogy számos nagyszerű pedagógus hagyta ott a napokban a pályát, erről itt és itt írtunk, a tanárhiány sok helyen aggasztó mérteket öltött, folytatódnak a tiltakozások a közoktatás - Belügyminisztériumból irányított – átszervezése miatt.
A most induló tanévben – az új érettségi bevezetése mellett – a legnagyobb változás kétségtelenül a pedagógusok jogállását érinti. Megszűnik az eddigi munkaviszonyuk és – amennyiben azt elfogadják – ezután már nem közalkalmazottként (vagy egyházi, illetve magániskolákban iskolában a Munka törvénykönyve hatálya alá tartozó munkaviszonyban), hanem egy új, úgynevezett köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban dolgoznak tovább.
Megpróbáljuk összefoglalni a közbeszédben státusztörvénynek hívott Pedagógusok új életpályájáról szóló 2023. évi LII. törvényből (aminek hivatalos rövidítése: Púétv.) kiolvasható legfontosabb változásokat.
