A rangsorban a kilencedik a karcagi Gábor Áron Gimnázium, tizenhatodik a biharkeresztesi Bocskai István Gimnázium, tizenhetedik helyen pedig a kiskunhalasi Bibó István Gimnázium áll, amerikai, angol, japán, orosz, német, norvég, görög, cseh és más országok iskoláit megelőzve - közölte Orgoványi Anikó országos koordinátor.

A GLOBE környezeti nevelési programhoz Magyarország 1999-ben csatlakozott 81. társult államként, és jelenleg 27 középiskola vesz benne részt. A program lényege, hogy a diákok környezettudományi megfigyeléseket végeznek, a mérési adatokat pedig elküldik a világhálón található központi számítógép adattárába. Az itt összegyűlt adatok elérhetőek és összehasonlíthatóak bárki számára.

A program résztvevői különféle természettudományi szakterületek közül választhatnak, figyelhetik az atmoszféra jelenségeit, vízkémiai, biológiai és talajkémiai megfigyeléseket végezhetnek. Az az elvárás, hogy meteorológiai méréseket naponta végezzenek, míg vízkémiai méréseket havonta egyszer, talajtani vizsgálatokat évszakonként egyszer csinálnak.

A magyar diákok a mérési eredményeikből következtetéseket vonnak le és tanulmányok, diákpályázatok formájában dolgozzák fel tapasztalataikat. Rendszeresen tájékoztatják településük közvéleményét is a helyi médián keresztül. Több iskola a lakosság, illetve más, környékbeli iskolák bevonását is célul tűzte ki.

Magyar sajátosság továbbá a művészetek bevonása a programba, melyet az amerikai központ és a nemzetközi konferencia résztvevői is elfogadtak. Orgoványi Anikó szerint a programot az oktatási és a környezetvédelmi tárca támogatja. Az idei évtől ugyanakkor a finanszírozás átalakul, mivel a tárcák által nyújtott támogatás a felére, 2-2 millió forintra csökken. Ezért a programban résztvevő iskoláknak külön pályázniuk kell.

A programhoz csatlakozni a bázisintézményben, a szentendrei Ferences Gimnáziumban lehet, a részvétel feltétele: az internetkapcsolat, a környezeti nevelés iránti érdeklődés és az angol nyelvismeret.