A gyerekek kétharmada szerint haszontalan, amit az iskolában tanulnak

Hasznosabb tananyag, több időt a családdal és kevesebb iskolai zaklatás. Ezekben hangsúlyosabb a magyar gyerekek hiányérzete európai kortársaiknál, minden más kérdésben nagyságrendileg azonos a többi európai gyerekével: ők is komolyan tartanak a munkanélküliségtől, nagyon félnek a klímaváltozás következményeitől, elutasítanak mindenfajta megkülönböztetést. Ez derül ki a frissen elkészült „Europe Kids Want” nemzetközi kutatás és a tavalyi „Te hogy látod” hazai gyermekjogi felmérés összehasonlításából, amelyet a Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány készített el annak kapcsán, hogy összemérhetővé tegyék a magyar viszonyokat az európai helyzettel.

A két kutatásból kitűnik, hogy Európában és itthon is ugyanakkora arányban tartják biztonságos helynek az iskolát (78 százalék), de egyetértenek abban is, hogy azt elsősorban az tenné még biztonságosabb hellyé, ha senkivel sem bánnának másképp azért, mert különbözik a többiektől – az európai gyerekek 60 százaléka, a magyar gyerekek 56 százaléka foglalt így állást a megkülönböztetés ellen.

A gyerekek nagyon aggódnak amiatt, hogy nem lesz munkájuk, nagyon félnek a klímaváltozás következményeitől, és komolyan tartanak a háborútól és terrortámadásoktól, ez utóbbi témában a magyarok kevésbé, mint más európai gyerekek.

Az oktatás megítélésében itthon és más országokban is a tananyag hasznosságát jelölték a legfontosabb szempontnak, azonban a magyar gyerekek sokkal nagyobb arányban tartják haszontalannak a tananyagot (63 százalék), mint európai társaik (38 százalék).

A „Europe Kids Want” nemzetközi felmérés legfontosabb eredményei:

• A gyerekek 52 százaléka aggódik amiatt, hogy nem talál munkát.
• A gyerekek kétharmada pozitívan viszonyul a más országokból származó emberekhez.
• 10 gyerek közül 6 úgy gondolja, hogy a különféle emberek egyenlő bánásmódja jobb hellyé tenné az iskolát.
• A gyerekek minden életkorban aggódnak az online zaklatás miatt.
• A gyerekek kétharmada elégedetlen azzal, ahogyan a városuk vezetése bánik velük.
• A gyermekek 41 százaléka gondolja azt, hogy az EU jobbá teszi az életüket.

A „Te hogy látod” magyar felmérés legfontosabb eredményei:

• 10-ből 9 gyerek aggódik a jövője miatt. Elsősorban az álláslehetőségek, az éghajlatváltozás, illetve a háború vagy terrortámadás miatt.
• 3 gyerekből 2 szerint haszontalan, amit az iskolában tanul.
• Csak minden 10. gyerek számára öröm a tanulás.
• Minden 3. gyerek nem tud eljárni sportolni, zenélni vagy szórakozni.
• A gyerekek több beleszólást szeretnének a közügyekbe, csak a gyerekek negyede érzi úgy, hogy számít ebben a véleménye.
• Minden 5. gyerek nem érzi magát biztonságban az iskolában.
• Minden 6. gyerek érezte már úgy, hogy nem fogadja el a családja, vagy rosszabbul bánik vele valamilyen tulajdonsága miatt.
• A gyerekek elsősorban több elfogadásra és odafigyelésre vágynak annak érdekében, hogy jobb esélyeik legyenek.
• A gyerekeknek csak a fele elégedett a családdal töltött idő mennyiségével.
• Minden 4. gyerek szeretne több időt tölteni a családjával, de a szülők munkája miatt nem tud.
• Minden 3. gyerek elégedetlen volt az orvosi ellátással.
• 10-ből 4 gyereknek volt szüksége segítségre lelki problémák, drog vagy alkohol miatt, és csak minden 2. gyerek kért segítséget.
• Fele annyi gyerek hallott a jogairól, mint a kötelességeiről.