A szakképzés egyik legnagyobb problémája, hogy csökken az iskolarendszerbe belépő korosztályok létszáma, ezen belül pedig évről évre kevesebb a szakiskolákban tanuló diákok összlétszáma. A munkaerőpiacon túl sok a szakképzetlen munkaerő, ugyanakkor a szükségesnél kevesebb a munkaerő-piaci igényeknek megfelelő, középfokú végzettségű szakember is - olvasható az ÉPTISZK tájékoztatójában.

A pályakezdő fiatalok jelentős része nem kap a végzettségének megfelelő munkát, sokan pedig csak újabb átképzéssel tudnak elhelyezkedni. A Fővárosi Közgyűlés közelmúltban elfogadott intézkedései, a munkaerő-piaci igényeknek megfelelő új szakképzési struktúra létrehozása, a térségi integrált szakképző központok rendszerének teljes körű kialakítása ennek a komplex problémának a megoldását célozza.

Ugyanakkor a TISZK-rendszer általánossá tétele számos új probléma forrása, hiszen az új modell bevezetése szakmai, tantervi, finanszírozási és szervezeti kérdéseket egyaránt felvet. Aggályok merülhetnek fel a TISZK-ek gyakorlati működésével kapcsolatban is, mivel a már meglévő TISZK-ek nem így működnek, a létrehozásuk óta eltelt rövid időszak tapasztalatai azonban már érdekes következtetésekre adnak lehetőséget. A TISZK rendszer keretében a tanulók a szükséges elméleti alapokon kívül olyan gyakorlati tudást szerezhetnek, amelyre bátran alapozhatnak hosszú távon is. Budapesten jelenleg 6-7 iskola alkot egy-egy térségi integrált szakképző központot: ezekben fog folyni a tagiskolákból átvitt szakmai gyakorlati képzés. Ugyanakkor a szakmai elméleti képzés a tagiskolákban maradt, így a legnagyobb problémát okozó szétaprózottságon az eddigi TISZK-ek nem tudtak változtatni - olvasható a háttéranyagban.