Tradicionális, államilag elismert képesítéshez, akár több év alatt megszerezhető végzettséghez, gyakorlathoz kötött nagy presztízsű hivatások éppúgy idesorolhatók (pl. tanár, tanító, óvoda-pedagógus, szakoktató, edző), mint olyanok, amik csak néhány éves vagy évtizedes múltra visszatekintve nyertek szakmai konszenzussal, munkaköri besorolással, képzéssel elismerést  (pl. szakoktató, mentor). S azonosítható számos olyan alakulóban lévő pálya, ami elindult a mind többek számára alternatívát jelentő szakmává, vállalkozási iránnyá vagy önkéntes munkává válás útján (pl. szervezetfejlesztő tréner, coach).

Egyes, személyiségben gyökerező alapkompetenciák megkönnyíthetik a pályaválasztás előtt álló fiatalok pályaorientációját. Ilyen az empátia, tolerancia, rugalmasság, megbízhatóság, türelmesség, a monitorozás képessége, a pontosságra való odafigyelés. Hogy milyen készségek, képességek szükségesek az oktatói pályához, elolvashatja a HR Blogon.