Koordinálhatják a szabadságuk kivételét a pedagógusok a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) kezdeményezésére, amennyiben a kormány továbbra is ellehetetleníti a jogszerű sztrájk megszervezését. Erről az érdekképviselet elnöke, Szűcs Tamás beszélt hétfői sajtótájékoztatóján, amelyről a Népszava tudósított.

Szűcs Tamás PDSZ-elnök szerint a Munka törvénykönyve lehetővé teszi, hogy a pedagógusok hét munkanappal maguk rendelkezzenek, ezt pedig a közalkalmazotti törvény sem írja felül. A munkáltatók tehát kötelesek kiadni, ha a munkavállalók 15 nappal korábban igénylik. A PDSZ kongresszusán arról döntöttek, hogy április és május közepe között több napot is kijelölnek majd, amikor ezzel a módszerrel fognak tiltakozni

Ennek ellenére – írja a lap Szűcs szavait idézve – a klasszikus sztrájkról sem mondanak le, noha minimálisnak tartják annak az esélyét, hogy a kormánnyal bármilyen megállapodás születhet.

Ugyancsak a Népszava írta meg hétfő reggel, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma érdekes kompromisszumot ajánlott a PDSZ sztrájkbizottságának. Azt javasolták, hogy délelőtt tartsák meg az első négy-öt órájukat a pedagógusok, utána pedig – a gyerekek felügyeletének biztosítása mellett – sztrájkolhatnak.

A szakszervezet válaszul kijelentette: ezt még vitaalapnak sem tekintik.

A pedagógusok követelései:

1. A közalkalmazotti illetménytábla emelése.
2. A tanárok heti kötelező óraszámának egységes, 22 órára visszaállítása.
3. A pedagógusbérek mindig az aktuális minimálbérből, mint illetményalapból kerüljenek kiszámításra.
4. A sztrájktörvény módosítása annak érdekében, hogy kiszámítható, törvényes keretek között kerülhessen sor munkabeszüntetésre, mint végső eszközre.
5. Vonják vissza a Nemzeti alaptanterv idén januárban megjelent változatát.
6. A szakképzési intézményekben dolgozók foglalkozása továbbra is a közalkalmazotti törvény, és ne a Munka törvénykönyve hatálya alá tartozzon.
7. Csökkenjen a szakképzésben dolgozók munkaterhelése.
8. A béremeléseknek, előmenetelnek legyenek törvényben foglalt garanciái.