A népszerű irodalomkönyvek szerzője nem engedi, hogy az állam dolgozza át műveit

„Nincs az a pénz” – mondta Pethőné Nagy Csilla mesterpedagógus, a pécsi Babits Mihály Gyakorlógimnázium tanára, a befogadásközpontú és kompetenciafejlesztő módszer egyik hazai megalkotója.

Beperelték a Google-t Amerikában, mert gyerekek után kémkedhetett a cég

Új-Mexikó főügyésze szerint a Google kereskedelmi céllal gyűjtött adatokat az általános- és középiskolás diákokról.

A NAT-ról kérdezte az ombudsmant, nem kapott egyértelmű választ Szél Bernadett

Nincs hatásköre állást foglalni a NAT ügyében – válaszolta Szél Bernadettnek az alapvető jogok biztosa.

Közel háromezer gyerek szülei várnak még a döntésre, engedik-e az iskolakezdés halasztását

Az iskolaérettségi vizsgálat felülvizsgálatáról szóló kérelmek közel háromnegyedéről döntött eddig az Oktatási Hivatal.

Az MTA irodalomtudományi osztálya visszavonatná a Nemzeti Alaptantervet

A tanterv nemhogy nem segíti, egyenesen gátolja az irodalomtanítás szakmai megújulását és az irodalmi kultúra fenntartását – írta az MTA Nyelv- és Irodalomtudományok Osztálya.

Egyre nagyobb a NAT elleni tiltakozás

Széles körben váltott ki hatalmas felháborodást a Nemzeti alaptanterv legújabb változata. Kritikusai szerint politikai szempontok írták felül benne a szakmai elgondolásokat.

Nahalka István a Fülkében: Engedelmes gyerekeket nevel az új NAT

Az oktatáskutató szerint komoly problémák vannak az új Nemzeti alaptantervvel, de „sok tanár tojik a tantervre – szerencsére”. Ez a hvg.hu közéleti podcastja.

„Nagy franc volt a Dezső”, avagy miért hallgatunk Kosztolányi antiszemitizmusáról az iskolában?

Hogyan tanítsunk Wass Albertet, ha már bekerült az új alaptantervbe? Az a baj, hogy Herczeg Ferenc rajongott Mussoliniért vagy inkább az, hogy közepes író volt? És ha etikai problémák vannak azzal kapcsolatban, hogy ezeket az írókat tanítani kell, akkor a zsidógyűlölő Kosztolányi miért tankönyvi anyag? A sok kritikát kapó NAT kapcsán Bíró-Balogh Tamás irodalomtörténésszel súlyos dilemmákat próbáltunk feloldani.

„A nyilasoknak rosszabb a sajtója, mint a kommunistáknak”

Teljesen félrecsúszott a NAT-vita, amikor az nem szakmai, hanem politikai síkra terelődött, egyfajta hazafiság-versennyé vált. Az előíró-utasításos felfogás helyett sokkal jobb lenne több szabadságot adni az irodalomtanároknak abban, hogy milyen műveket vesznek elő az órákon. Mondjuk, érdemes lenne megnézni az erdélyi magyar tantervet: abban csak javasolt művek vannak, és azok között sem szerepel sem Nyirő, sem Herczeg, de nincs is tiltva egyik sem. Az írók politikai megnyilvánulásait pedig le kellene hántani a műveik megítéléséről, hogy csak az irodalmi minőség számítson.

Misét tartanak az oktatásért és az Akadémiáért

A közbenjáró szentmisét a magyar egyetemekért is tartják.

Négy mondatban intézte el az MTA az új alaptantervet

Felajánlotta segítségét az Akadémia az alaptanterv szakmai konszenzuson alapuló változatának megírásához.

Tizenöt kérdést tett fel a NAT-ról a miskolci Herman tantestülete

A 2016-ban a „kockásinges” tiltakozó hullám egyik elindítójaként ismert miskolci Herman Ottó Gimnázium tanárai ezúttal a társadalomhoz intéztek kérdéseket a Nemzeti alaptantervről.

Pénzkérdés, hogy ragadós lesz-e a Corvinus-modell a felsőoktatásban

További radikális átalakítások előtt áll a nyáron magánegyetemmé alakított Budapesti Corvinus Egyetem, amelynek mintájára további állami intézményeket is átformálnának. A Semmelweis Egyetem lehet a következő.

Závada: Ez az irodalomtanítás visszacsúszás a Rákosi-korszak oktatáspolitikájába

Az író szerint tömeges szülői tiltakozásra van szükség.

Mióta nem tudunk ellenállni a fröcsögő vérnek? - Filmes kisokos a hvg.hu-n

Talán egyetlen filmes műfaj sem volt olyan töretlenül népszerű az elmúlt száz évben, mint a horror. A némafilmek kora óta taszítja és vonzza egyszerre az embert a borzongás. A hvg.hu-n most induló 10 részes videoesszé-sorozatban öt perces gyorstalpalókat kapunk a meghatározó filmes műfajokból. Elsőként a horror van nálunk véres terítéken. Felszolgálja a videók, és az azok alapjául szolgáló könyv egyik ötletgazdája: Lichter Péter filmesztéta, filmrendező.

A tanárhiány csökkentésére vezethetik be az összevont természettudomány tantárgyat

Az integrált természettudomány tantárgy bevezetése előremutató is lehetne, de inkább a tanárhiány csökkentését szolgálja – állítja Nahalka István oktatáskutató.

Az új NAT ideológiája nem is 40, hanem 100 évvel korábbi időket idéz

Olyan felelősségteljes állás a tanároké, hogy nem lehet rájuk bízni, mit tanítsanak – ennek a szellemében készült a Nemzeti alaptanterv legújabb változata, amelyben a politikai szempontok nyilvánvalóan felülírták a szakmai megfontolásokat.

Megszólalt Takaró Mihály: neki tetszik a NAT

A Nemzeti alaptanterv megpróbál elfogulatlanul, illetve kiegyensúlyozottan tekinteni a régió 20. századi magyar irodalmára – állítja az irodalomtörténész.

A HVG ügyvédje válaszol: mi köze a NAT-nak a törvény előtti egyenlőséghez?

A Nemzeti alaptanterv és az arról a szakmai szervezetek által megfogalmazott kritika kérdése csak látszólag korlátozódik a szűkebben vett közoktatás területére. Valójában nagyon is súlyos alkotmányos alapkérdésről van szó.

„Nem tanítok fasiszta írót” – tiltakozóhullám indul a NAT ellen